实用大学英语教程
2006-10
中国人民大学出版社
胡光忠、周力
246
470000
高等教育的迅猛发展和教育技术的普遍应用，客观上要求大学英语教材能更加紧密地结合课堂教学实际和现代计算机、网络技术在课堂教学的应用。本着适应教学需要、适应教师使用、方便学生自学和复习巩固的要求，编者们组织编写了这套《实用大学英语教程》。 本套教材以教育部高等教育司颁布的供高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校和本科院校职业技术学院适用的《英语课程教学基本要求（试行）》、部分省级学位委员会办公室联合编写组编的《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）和《大学英语教学大纲》（修订本）》要求为依据，在专家的指导下，以教学第一线教师为主体，紧密结合英语教学实际，前后历时两年编写而成。 本套教材的特点：为了更好地体现现代高等教育英语教学的特点和要求，真正做到以学生为主体、适应课堂教学和自主学习相结合的特点，本套教材在以下方面下了一些功夫：（1）紧密结合教学大纲的要求和课堂教学实际。（2）选材新颖。（3）注重基础训练。（4）编排形式科学。（5）强调自主学习的特点（6）结合现代教育技术和利用辅助教学手段。
第1章 概述第2章 名词第3章 冠词第4章 代词第5章 形容词第6章 副词第7章 数词第8章 介词第9章 连词第10章 感叹词第11章 动词第12章 动词的时态第13章 动词的被动语态第14章 连系动词、助动词、情态动词第15章 动词不定式第16章 动名词第17章 现在分词第18章 过去分词第19章 虚拟语气第20章 定语从句第21章 状语从句第22章 名词性从句第23章 直接引语和间接引语第24章 省略与倒装第25章 标点符号及正确用法第26章 构词法
本书特点： 1.注重语法点之间的辨异；2.注重难点突破，如非谓语动词；3.与常见英语考试的常考点结合紧密，特别关注常考的细节问题；4.便于查阅，可以像语法字典一样使用；5.例句丰富、典型。
感谢你们