宪法
2007-6
中国人民大学出版社
刘茂林
382
本书是以普通高等继续教育政法类各专业师生为对象编写的教材。本书将宪法学知识分为宪法的基本理论、宪法学中的国家问题、公民与公民权利理论与实践、从国家与公民相互关系中衍生出来的相关问题等四部分。其主要特点是对宪法结构做了立体剖析，并以宪法秩序为追求价值展开对宪法学的全面阐述。该书结构合理，内容翔实．既符合宪法发展的规律，又符合建设社会主义法治国家的要求，并且兼顾了理论知识的讲解与实际运用能力培养的联系。
刘茂林，中南财经政法大学教授、博士生导师、教务部部长，《公法评论》主编，中国法学会宪法学研究会副会长，湖北省跨世纪中青年学术骨干，湖北省有突出贡献的中青年专家，享受国务院政府特殊津贴。出版了《当代中国地方制度》、《农民法律意识与农村法律发展》、《中国
导论第一章 宪法的基本理论 第一节 宪法的概念 第二节 宪法的结构 第三节 宪法的制定与修改 第四节 宪法的作用 第五节 宪法的实施第二章 宪法的历史发展 第一节 宪法的历史发展概述 第二节 旧中国宪法的产生和演变 第三节 新中国宪法的产生和发展第三章 国家性质 第一节 国家性质概述 第二节 我国的国家性质 第三节 政党制度 第四节 政治协商制度第四章 政权组织形式 第一节 政权组织形式概述 第二节 我国的政权组织形式 第三节 我国的选举制度第五章 国家结构形式 第一节 国家结构形式概述 第二节 我国的国家结构形式 第三节 我国的地方制度第六章 基本经济制度 第一节 经济制度概述 第二节 社会主义公有制经济 第三节 非公有制经济 第四节 我国的基本经济政策第七章 基本文化制度 第一节 文化制度概述 第二节 我国宪法规定的文化制度 第三节 文化制度建设第八章 公民的基本权利和义务 第一节 公民的基本权利和义务概述 ……第九章 国家机构第十章 基层群众性自治组织第十一章 国家标志
教材的编写严格依据教育部颁布的“全国成人高等教育公共课和经济学、法学、工学主要课程的教学基本要求”；教材内容的选择克服了追求“大而全”的现象，做到了少而精，有针对性，突出了能力的训练和培养；教材体例的安排突出了学习使用的弹性和灵活性，体现“以学为主”的教育理念；教材充分利用现代化的教育手段，形成文字教材和多媒体教材相结合的立体化教材，加强了教师对学生学习过程的指导和帮助，形象生动、灵活方便，易于保存，可反复学习，更能适应学员在职、业余自学，或配合教师讲授时使用，会起到很好的教学效果。
