中国对外贸易
2009-9
中国人民大学出版社
黄晓玲 等编著
315
《中国对外贸易(第2版)》是为高等职业教育国际贸易专业“中国对外贸易”课程的学习与考核编写的，参照了全国高等教育自学考试指导委员会组编的《“中国对外贸易”课程考试大纲》以及高等职业教育同类课程所设定的考核知识点及能力层次，体现了高等职业教育的特点和教学目标。 “中国对外贸易”是国际贸易学科的重要专业基础理论课程之一，本课程一方面从宏观的角度介绍中国对外贸易的基本理论、政策、发展战略等，另一方面根据高等职业教育的目标，突出实践操作环节的知识讲解，是理论与实践紧密结合的综合性的国际贸易专业基础课程。
第一章 对外开放与对外贸易发展 第一节 对外开放政策与对外开放格局 第二节 对外贸易的发展 第三节 对外贸易的作用第二章 对外贸易发展战略 第一节 出口商品战略 第二节 以质取胜战略 第三节 科技兴贸战略 第四节 出口市场多元化战略 第五节 进口商品战略第三章 对外贸易宏观管理体制改革 第一节 对外贸易宏观管理体制的建立和发展 第二节 对外贸易体制改革的进程与效果 第三节 加入世界贸易组织与对外贸易体制改革第四章 对外贸易法律调控手段 第一节 对外贸易法律调控手段概述 第二节 《中华人民共和国对外贸易法》 第三节 货物贸易管理立法 第四节 技术贸易管理立法 第五节 服务贸易管理立法第五章 对外贸易经济调控 第一节 对外贸易经济调控手段概述 第二节 对外贸易税收 第三节 汇率与汇率制度 第四节 进出口信贷制度 第五节 出口信用保险第六章 对外贸易行政管理 第一节 对外贸易行政管理概述 第二节 对外贸易经营管理 第三节 货物进出口管理 第四节 货物进出口主要环节管理第七章 对外贸易与国际直接投资 第一节 国际直接投资的贸易效应 第二节 中国对外贸易与外商直接投资的相互促进第八章 技术贸易 第一节 技术贸易概述 第二节 技术引进 第三节 技术出口 第四节 技术进出口管理第九章 服务贸易 第一节 服务贸易概述 第二节 中国服务贸易发展概况 第三节 中国服务贸易发展战略与措施 第四节 中国服务贸易管理第十章 对外贸易关系 第一节 中国一欧洲联盟的贸易关系 第二节 中国一美国的贸易关系 第三节 中国一日本的贸易关系 第四节 中国一中国单独关税区的贸易关系 第五节 中国一东盟国家的贸易关系
当时全国共成立了54个公私合营对外贸易公司。这些公司的所有制发生了根本性质的变化，资本家原来占有的资产已经转由国家使用，他们除了拿定息之外，已经不能支配这些资产。他们也不可能以资本家的身份去掌握经营管理权和人事调配权，合营公司已经基本上是社会主义性质的企业了。从此，在我国对外贸易领域中，基本完成了对生产资料私有制的社会主义改造，我国对外贸易已基本上是全民所有制。随着我国进入社会主义初级阶段，我国社会主义的对外贸易也就全面确立了。 二、对外贸易的发展 对外贸易的发展与国民经济的发展是密切联系在一起的，对外贸易必须服从、体现国民经济发展的要求。因此，不同时期国民经济发展的中心任务和发展特征对对外贸易的发展具有决定性的影响。 （一）国民经济恢复时期（1950—1952年） 新中国成立初期，经过战争的创伤，工农业生产遭到严重破坏，国民经济濒临绝境；而帝国主义对我国采取敌视、孤立和封锁禁运的政策。在这种历史条件下，国家提出了恢复国民经济，进行土地改革，实行抗美援朝，开展反封锁禁运斗争的任务。根据这一主要任务，对外贸易承担了组织内外物资交流，帮助调剂供求和稳定市场物价；扶持工农业生产和交通运输的恢复和发展；争取所需物资的进口，支援抗美援朝，保卫国家的斗争；迅速建立和发展同社会主义国家的贸易经济关系，突破帝国主义对我封锁禁运等任务。 我国迅速同苏联、东欧等社会主义国家建立和发展贸易经济关系，并同美国等主要资本主义国家进行针锋相对的反封锁禁运的斗争，及时进口了恢复和发展工农业生产以及交通运输所必需的大量重要物资和原材料，如钢材、有色金属、化工原料、橡胶、机床、拖拉机、化肥、农药、车辆、船舶、飞机、石油以及调剂供求、稳定市场所需的棉花、化纤、砂糖、动植物油、纸张、手表等物资；同时相应组织了农副产品和一些原料产品的出口，如大豆、桐油、茶叶、猪鬃、肠衣、蛋品、厂丝、钨砂、水银和绸缎等。我国进出口总额从1950年的11.35亿美元增长到1952年的19.41亿美元，增长了71％，年平均增长速度达30.8％，其中进口额从5.83亿美元增长到11.18亿美元，增长了49.1％。从而取得了反封锁、反禁运斗争的重大胜利，并对恢复和发展我国国民经济、提高工农业生产能力、活跃城乡物资交流、改善人民生活以及抗美援朝等方面都起了积极作用。
