好学生是这样培养出来的
2010-9
中国人民大学出版社
张凤兰
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230000
如何“让每一个学生都成为最好的自己”？怎样“成为一名真正的初中生”？什么是“初二现象”？“面对压力，家长该走出哪些误区”？……张凤兰与其教育团队将通过八中初中部十余年的教育探索为您作答。本书不仅体现了北京八中初中部的办学特色，更体现了现今初等教育的发展。本书可以视作学生初中三年学习与生活的指南性读物，对于广大校长、教师、学生以及学生家长都有很好的指导与借鉴价值。
张凤兰，1954年生，1976年毕业于北京师范大学教育系。曾在北京市西城区属小学、中学从事基础教育工作。1986年调西城区委教育部；1988年调北京市教育局督学室；1989年调北京市第八中学工作。1993年任北京八中德育副校长，1999年主管初中部以及八中德育工作至今，2005年，
第一章 把“以学生为中心”落到实处 让每一个学生都成为最好的自己 培养人，必先研究人 “不抛弃，不放弃”只是开始 在教育中贯彻辩证法的精神 从关注“教”到关注“学”第二章 给中学生涯一个良好的开始 成为一名真正的初中生 情感相容与明白规则 把“分化”遏制在萌芽状态 在教学中应该注意些什么第三章 共同走过这关键的一年 “初二现象”是什么？为什么？ 应对“初二现象”的几点建议 抓住“智力积极性”这个牛鼻子 初二年级的教与学要注意些什么第四章 完美的句号和崭新的开始 “老”学生的“新”问题 迎接中考，心态决定一切 面对压力，家长该走出哪些误区
很值得家长一看的书
这本书来的比较艰难，他山之石可以攻玉
好书，很多很多实例，看了收获颇多。缺少处事经验的新老师值得一看。
很实用，适合当老师的朋友看~
不是亲历不会这样真实，书的作者是实干的教育家。
正在阅读，感觉对工作挺有帮助。推荐。