中国人民大学年鉴
2010-12
《中国人民大学年鉴》编辑委员会 中国人民大学出版社 (2010-12出版)
《中国人民大学年鉴》编辑委员会 编
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《中国人民大学年鉴（2010）》全面收录反映2009年度内（1月1日-12月31日）学校各方面工作状况的资料，包括学校改革、建设和发展过程中的重要事件、重大活动、重要人物、基本数据等。除特别标注外，全部统计数据截至2009年12月31日。 2010版《年鉴》对部分篇章的标题及相关内容进行了凝练、精简，根据学校发展，提升了部分条目的规格层次，并将大事记作为一个相对独立、完整的单元，力求反映2009年各项重要工作。
中国人民大学简介特载习近平同志莅临中国人民大学考察学习实践活动主持召开高校学习实践活动座谈会附1：习近平考察我校学习实践科学发展观活动并作重要讲话附2：内涵提高谋发展特色强校创一流——在高校深入学习实践科学发展观活动座谈会上的汇报中国人民大学党委书记程天权(2009年5月7日)中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动附1：中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇来校调研勉励中国人民大学为“人文北京”作出更大贡献附2：学校领导班子专题民主生活会召开教育部副部长袁贵仁出席并讲话附3：内涵提高谋发展特色强校创一流——在中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话中国人民大学党委书记程天权(2009年3月16日)附4：解放思想科学发展再上新台阶——在中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动第三次专题报告会上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年4月10日)附5：中国人民大学深入学习实践科学发展观活动整改落实方案中共中国人民大学委员会(2009年7月)附6：内涵提高特色强校加快“人民满意、世界一流”大学建设进程——在中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话中国人民大学党委书记程天权(2009年9月4日)附7：在中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话部属高校学习实践活动第三指导检查组组长贺美英(2009年9月4日)吹响“十年腾飞”号角建设“世界一流”大学附1：中共中央政治局委员、国务委员刘延东致第二届汉学大会贺信附2：在中国人民大学2009年院长工作会议上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年7月6日)附3：在中国人民大学2009年管理工作会议上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年11月6日)附4：《中国人民大学全面提升国际性规划纲要》实施细则探索高校“延伸办学”模式服务长三角经济社会发展——中国人民大学创办国际学院(苏州研究院)附1：国际学院(苏州研究院)创建过程大事记附2：在国际学院(苏州研究院)开学典礼上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年9月6日)专文重要讲话、文章坚持用马克思主义意识形态占领高校思想文化阵地——在北京高校党建工作会议上的发言中国人民大学党委书记程天权(2009年2月13日)贯彻落实科学发展观办好文科高等教育——在教育部“高等学校文科人才培养和学术繁荣座谈会”上的报告中国人民大学校长纪宝成(2009年2月27日)在亚太国际教育协会(APAIE)2009年年会开幕式上的致辞中国人民大学校长纪宝成(2009年4月16日)加强学科建设的实践与思考中国人民大学校长纪宝成(2009年4月27日)高扬“公共”的旗帜——在中国公共管理硕士(MPA)专业学位设置十周年纪念大会暨第七届全国公共管理硕士论坛上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年5月14日)做褒奖大师的先行者——在中国人民大学首批一级教授聘任仪式暨首批荣誉一级教授称号授予仪式上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2(?09年5月20日)内涵提高特色强校科学发展中国人民大学校长纪宝成推动当代中国马克思主义大众化的有益尝试——在教育部高校师生学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》座谈会上的发言中国人民大学党委书记程天权(2009年6月5日)以科学发展观活动为指导深入持久地推进领导干部作风建设——在中国人民大学党风廉政建设主题报告会上的讲话中国人民大学党委书记程天权(2009年6月10日)关于《清代诗文集汇编》项目工作情况的介绍——在《清代诗文集汇编·小传》结项工作会上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年6月19日)深入学习实践科学发展观推动学校事业又好又快发展——在中国人民大学庆祝中国共产党成立88周年表彰大会上的讲话中国人民大学党委书记程天权(2009年6月19日)继承人大传统弘扬时代精神成就成功梦想——在中国人民大学2009届毕业典礼上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年6月25日)新中国人文社会科学60年的风雨历程和当代使命——在中国人文社科论坛2009上的演讲中国人民大学校长纪宝成(2009年6月26日)在哥斯达黎加大学孔子学院揭牌仪式上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年8月7日)在郭影秋诞辰100周年纪念大会上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年9月5日)站在时代的新起点上——在2009年开学典礼上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年9月10日)关于大学服务社会的一些思考——在兰州大学百年校庆“中外大学校长论坛”上的发言中国人民大学党委书记程天权(2009年9月19日)中国模式与中国经济复苏——在剑桥大学的演讲中国人民大学校长纪宝成(2009年9月25日)在第二届世界汉学大会开幕式上的致辞中国人民大学校长纪宝成(2009年10月30日)高校干部教育培训工作基本经验探析中国人民大学党委书记程天权(2009年10月28日)关于马克思主义理论学科建设的几点思考——在第三届全国高校马克思主义理论学科博士生导师论坛上的讲话中国人民大学党委书记程天权(2009年10月30日)认真学习十七届四中全会精神努力推进高校和谐发展中国人民大学党委书记程天权在中国人民大学博物馆奥运展、家书展开幕式上的讲话中国人民大学校长纪宝成(2009年12月28日)“放开二胎刻不容缓”——《南方周末》记者专访中国人民大学纪宝成校长中国人民大学校长纪宝成(2009年6月25日)繁荣哲学社会科学提升国家软实力中国人民大学党委书记程天权纪宝成：丹心一点系民魂——加拿大温哥华《枫华杂志》记者专访中国人民大学纪宝成校长中国人民大学校内职工住宅调整集并工作圆满结束重要文件关于理学院设置党总支的通知关于印发《中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知关于印发《中国人民大学关于开展廉政风险防范管理试点工作的意见》的通知关于成立国际学院(苏州研究院)党委的通知关于印发《中国人民大学20082009学年第二学期工作计划要点》的通知关于印发《中国人民大学首批教授一级岗位聘用实施办法》的通知关于授予部分退(离)休老专家荣誉一级教授称号的决定关于授予卫兴华等9人中国人民大学首批荣誉一级教授称号的决定关于聘任中国人民大学首批一级教授的决定关于印发《中国人民大学管理职员岗位职责和考核办法(试行)》的通知关于成立中国人民大学心理学系的决定关于对部分新建楼宇、道路进行命名的决定关于将食品科学与工程学科点调整至农业与农村发展学院建设的决定关于印发《中国人民大学2009-2010学年第一学期工作计划要点》的通知关于印发《中国人民大学教职工行政纪律处分规定(试行)》的通知关于公布首次科研为主型岗位设置方案的通知关于印发《中国人民大学暑期学校(国际小学期)运行细则(试行)》的通知关于印发《中国人民大学关于校友范围的解释》的通知关于印发《中国人民大学学生注册管理办法》的通知关于印发《中国人民大学国家奖学金评审管理办法》的通知关于印发《中国人民大学国家助学贷款实施办法》的通知关于印发《中国人民大学国家励志奖学金评审管理办法》的通知关于印发《中国人民大学研究生基本奖学金管理实施细则》的通知关于印发《中国人民大学研究生助教岗位管理实施细则》的通知关于印发《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》的通知关于印发《中国人民大学研究生管理助理岗位管理实施细则》的通知关于印发《中国人民大学大中型基建工程施工阶段及竣工结算全过程审计实施办法(试行)》的通知……2009年统计资料机构与干部学院（部）简介教育教学和学科建设科学研究发展规划对外交流与合作管理工作党建和思想政治工作人物附属学校附录
我们当年确定的“1231”的工作思路，创建“人民满意、世界一流”大学的奋斗目标，“内涵提高、特色强校、质量第一”的发展模式，“人民、人本、人文”，“大师、大楼、大气”，“真情、真想、真干”的十八字发展真经，实践证明都是正确的。学校原来确定的本世纪前十年要完成“固本强基、重塑形象”的任务，我们觉得校园建设以明德楼建成为标志，学科建设以七个一级学科排名第一为标志，学校“固本强基、重塑形象”这八个字的任务已经提前完成，这个阶段性目标已经提前实现。我们用了不到九年的时间，使两个五年的目标圆满提前实现。在我们取得了重大成就，又站在新的历史起点上研究怎么办的时候，学习实践科学发展观活动开始，对人民大学来讲这是一场甘露、一场及时雨。胡锦涛总书记指出，在全国来讲已经取得举世瞩目的成就，但是我们绝不能骄傲自满，绝不能停滞不前，更不能夜郎自大。我看完全适用于人民大学现在的情况。应当说我们取得了令人瞩目的成就，领导同志有表扬，社会舆论有赞扬，师生员工也有赞扬，但是我们绝不能骄傲自满，绝不能停滞不前，更不能夜郎自大。胡锦涛总书记要我们牢记“两个务必”，要保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的状态，所以我们还要继续高举“发展是硬道理”这个旗帜投入到实践科学发展观的活动当中来。科学发展观第一要义是发展，其核心是以人为本。我个人的理解有两个层面：一是站在国家的立场上来讲，就是把人民大学办好，作为国家不断满足人民群众日益增长的物质文化生活需要的一支力量，哪怕是微小的力量。以人为本的根本就是要满足人民群众日益增长的物质文化需要，要保障实现人民群众的根本利益。人民大学是服务全国人民的大学，以“中国人民”命名，要为全中国人民服务，那就是要把人民大学办好，办成“人民满意、世界一流”大学。第二个层面是从学校内部来讲，要维护好、保护好、实现好学校广大师生员工的利益。所以我们教学要以学生为本，学术要以教师为本，工作要以教职员工为本，使他们的各种利益、权益都得到保护、发展和实现。科学发展观的根本要求是“全面协调可持续”，根本方法是“统筹兼顾”，这对人民大学来讲也有丰富的工作内容。对照分析“全面协调可持续”的要求，我们既有很多成绩，也存在不少问题。比如学科之间的统筹发展问题，这是一个很重要的问题。人民大学社会科学有强大的实力，但人文学科相对还弱一点。如何巩固优势学科，发展应用学科，扶持基础学科和交叉学科？发展思路我们都提出来了，但统筹学科发展这个任务很艰巨。再比如统筹教学和科研。教学和科研本来是统一的，但有人把它们对立起来，重视科研，轻视教学，这说明我们在评价体系上、制度设计上存在问题。我们还要统筹学科建设、校园建设和行政建设，这几者之间关系很重大。还要考虑如何统筹好师生员工不同群体各种利益的诉求，也还要统筹好学校与外部的关系、学校发展和外部环境的关系。所以说，认真学习科学发展观，绝不是纸上翻一翻、看一下就行了，它有丰富的内涵。认真学习实践科学发展观，就是面对大量的新情况、新问题、新矛盾，研究解决办法，取得新发展。我们现在面临的最大困难，或者说最大的“瓶颈”就是土地。现在人民大学土地空间在中国名牌大学当中恐怕是最小的一个，这些年我们在这方面做了很多工作。这个事情绝不仅是为学校想，也是站在国家立场上想。人民大学的精神是“立学为民、治学报国”，在中国应当有这样一所以人文社会科学为主的重要大学。人民大学在这样的关键时刻，对整个发展应该重新思考，要解放思想，科学发展，争取再上新台阶，向建设世界一流大学目标又好又快地迈进。
《中国人民大学年鉴(2010)》由中国人民大学出版社出版。
