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博雅汉语

李晓琪 主编 北京大学出版社
出版时间:

2005-2  

出版社:

北京大学出版社  

作者:

李晓琪 主编  

页数:

215  

Tag标签:

无  

内容概要

本教材是《博雅汉语》系列精读教材的初级部分——《起步》篇,I册适合零起点的学生使用,II册适合已经掌握500左右生词的学生使用。 为了适应初级水平学生的需求,针对初级阶段教学的特点,本教材的编写采用了以结构为纲,寓结构、功能于情景之中的编写原则,力求为学生以后的学习打下比较坚实的语言基础。在内容的编写与选取方面,突出实用性,力求场景的真实自然:I册主要围绕着学生的学习和生活进行,选取了包括校园及其他学生的日常生活密切相关的场景,以帮助学习者尽快适应日常生活和学习的需要;II册则离开课堂走向社会,并在后一阶段选编了一些富有人文性或趣味性的小文章,以使学生的视野和活动更加丰富多彩,帮助他们逐渐使用汉语表达较为复杂的思想。 本教材共选取词汇1200多个,其本涵盖了《汉语水平词汇等级标准大纲》中的甲级词语;语言点则穷尽了大纲中的甲级语言项目,并涉及部分乙级语言项目,篇章的最后长度达到了600字左右。 全书共55课,本册为25课,每5课为一个单元,第5课为单元总复习课,对前4课出现的语言点进行了复习和总结,不再出现新的语言点。此外为了加强本书的实用性,在55课以外,设立了单独的语音部分,教师在教学中可以针对学生的实际情况灵活掌握,为教学提供了一定的选择空间。

书籍目录

前言编写说明使用说明(致教师)使用说明(致学生)人物介绍略语表第三十一课 飞机晚点了第三十二课 我想搬到外面去第三十三课 她穿着一件黄衬衫第三十四课 美国没有这么多自行车第三十五课 这家餐厅的菜不错第三十六课 广告栏上贴着一个通知第三十七课 该换个大冰箱了第三十八课 比赛很精彩第三十九课 我进不去了第四十课 山上的风景美极了第四十一课 西红柿炒鸡蛋第四十二课 搬家第四十三课 一封信第四十四课 成功需要多长时间第四十五课 请稍等第四十六课 从哪一头儿吃香蕉第四十七课 李军的日记第四十八课 我看过京剧第四十九课 如果有一天第五十课 好咖啡总是放在热杯子里的第五十一课 黄金周:痛痛快快玩儿一周第五十二课 一个电话第五十三课 笑话第五十四课 人生第五十五课 点心小姐词汇表


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博雅汉语初级二比一好


很喜欢《博雅汉语》,内容丰富,适合外国人了解中国文化,文学......


不愧是博雅汉语


比较适合有一点点汉语水平的外国学生,比较实用


这是一本不错的汉语书,适合日本和韩国的学生用


外国朋友非常喜欢的汉语教材!值得推荐


博雅系列的书都买了,很有用处。


总体来说比一般的初级口语教材偏难,不过有些人基础的人学这个比较适合


适合有一定基础的外国学生提高中文水平


这本书是针对有点基础的,但是还不到中级的外国人的水平,比较适合我朋友


以前用了第一册教材感觉还不错,很感兴趣,所以继续用第二本教材,现在刚开始学习,感觉比第一册内容稍微难了一点,词汇也多了一些,毕竟更上了一级,很喜欢,努力!


我推荐这本书给留学生朋友,很实用我都帮学生买过好几本了


很不错,学生用的很好。


很不错这个系列很实用


我想买准中级1怎么没有啊?


书到的很快,光盘也好用。


这本书很不错,适合外国人学中文,简单易懂!


内容不错,适合初学中文的外国人用。


书很好,很适合外国人学汉语~


送外国朋友,朋友很喜欢,当当网太好了,很棒


送给国外的朋友,朋友说不错。


还可以,难度一般


I ***e this book which is including the information which I need.


很不错,给同事买的,很满意


不错。很好,一直在用


非常满意 !


我的书页侧面,有翻过时的手印,很黑,擦不掉的,大概是油墨,有人翻过我书了,手还很黑。


a good chinese book


外国朋友很喜欢呦,当当网的便宜多了


华南师范大学国际文化学院选用的对外汉语教学用书。老师们的普遍反应是,近几年出的书都没有最初的《汉语教程》好,可是那套书的内容又太旧了。这本博雅是新书中相对比较好的一本,但编排上仍有很多地方需要老师在教学中做出修改。还有一个缺点就是没有配套的汉字练习。


给初学汉语的外国友人买的,据说还不错。


章节间的联系还不错,可惜练习章节欠细致,有些题目超出学生的能力之外很多,让教师都难以理解题目的要求。


有三本书没有相关的光碟。给我造成了很大的问题。这点很不满意。


有一点点小难哦,适合聪明认真的小孩。。。


发货真的很快耶!


里面不但有详细的拼音,还有英文注释,很不错的书.


帮俄罗斯朋友买的。质量很好。


这本书对于我现在教的学生来说,难度太大。同时,所配的光盘只有课文和单词朗读的音频。建议在跟上配套的教学课件。另外课文整体设计较为中规中矩。插图等很少。。。。


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