中国环境法原理
2006-8
北京大学出版社
汪劲
212
343000
法学教育如何与社会实践相结合，尤其是与国家司法考试制度相衔接的问题，这些年来一直是各个高等法学院校非常关注的问题之一。但是，尽管各院校一致认可国家司法考试制度将成为我国法学教育改革的“指挥棒”，然而直到目前各院校并未在全日制院校法学教育方面作出新的改革动作。究其原因，目前关于法学教育的性质之争是全日制法学教育改革的“拦路虎”。 从法学教育的性质看，如果成人教育继续照搬和采用全日制法学本科教育的模式和方法，未必适应在职工员继续学习的需求。因为成人教育的培养目标是以培养职业性法律人才为指向，他们学习的主要目的除了增加知识和应对工作中存在的现实问题外，相当多的一部分就是为了参加国家司法考试。
第一章 导论 第一节 环境、环境问题与环境法 一、环境、自然资源和生态系统概念 二、环境问题 三、环境法学 第二节 环境法在我国法律体系中的地位 一、环境法是一个独立的法律部门 二、环境法与其他部门法的关系 第三节 环境法的学习和研究方法 一、法学研究方法的运用 二、相关学科研究方法的运用第二章 环境法的一般原理 第一节 环境法的定义、目的与特征 一、环境法的定义 二、环境法的目的 三、环境法的特征 第二节 环境法的产生与发展 一、外国环境法的产生与发展 二、中国环境法的产生与发展 第三节 环境法的渊源和体系 一、环境法的渊源 二、环境法的体系 第四节 环境法的基本原则 一、协调发展原则 二、预防为主、防治结合原则 三、开发者养护、污染者治理原则 四、协同合作原则 五、公民参与原则 第五节 国家环境行政管理与环境行政管理组织 一、国家环境行政管理概述 二、中国的环境行政管理组织第三章 环境法的基本制度 第一节 概述 第二节 命令——控制型制度 一、事前预防型制度 二、过程控制型制度 第三节 影响——诱导型制度 一、环境贷款与授助制度 二、环境税费制度 三、自愿性手段 四、环境保险制度 五、押金——退款制度第四章 环境要素的法律保护（上） 第一节 环境要素的利用、保护与行为规制 第二节 水的法律保护 一、水和水资源概述及其立法 二、水资源规制的法律规定 三、水污染防治的法律规定 第三节 海洋的法律保护 一、海洋环境、海洋资源、海洋生态及其保护立法 二、海洋环境保护的法律规定 三、海域使用的法律规定 四、海洋生态保护 第四节 大气的法律保护 一、大气污染防治立法 二、大气污染防治的主要法律规定 第五节 声环境的法律保护 一、声环境与环境噪声 二、声环境法律保护立法 三、声环境法律保护的主要规定 第六节 特殊区域环境生态的保护 一、特殊区域环境生态保护法概述 二、自然保护区及其法律规定 三、风景名胜欧及其法律规定 四、自然、文化遗产地及其法律规定 五、森林公园及其法律规定 第七节 有害物质的法律控制 一、固体废物的法律控制 二、其他有毒有害物质环境的法律控制第五章 环境要素的法律保护（下）第六章 环境法的法律责任第七章 国际环境法概述主要参考文献编后语
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