词解中考英语满分阅读真题篇
2010-11
北京大学出版社
赵晓燕 主编
325
听、说、读、写、译都涉及词汇的用法,只有熟记并理解这些词汇才能谈得上使用。词汇的理解与记忆是高考的第一步,并且是坚实的一步。若词汇这一关过不了,理想的成绩就无从谈起。但词汇的记忆是一项艰辛的工作。 根据“迦思佑中学频道”多年的词汇记忆研究和教学经验,词汇记忆要取得好的效果,有两条是至关重要的:1)英文词汇应该在理解的基础上记忆;2)英文词汇的记忆最好在短期内突破。 英文词汇应该在理解的基础上来记忆,因为每一个单词都是一个活的物体,而不是死的物体。理解就是从词本身出发,解析词的内在构词逻辑,从而了解词的含义。只有理解了词的内在构词逻辑和含义,才能学会一个词,才能长久地记住这个词。 英文词汇的记忆要分两步走。第一步是理解,第二步是记忆。在选择英文词汇助记书籍的时候,也有相应的三条考核标准:1)是否是理解性的记忆;2)对词义的讲解是否深刻;3)能涵盖多少词。 本书使用的英文词汇逻辑辩证记忆法,是一种在完善理论体系的基础上建立的科学记忆方法。该方法通过逻辑推理,对英语词汇及词义的演化过程及英语造词思维过程进行分析、推断,将源自同一词源但演化成不同含义的词归纳分组,从而在每组词中建立起词与词之间以及每个词的不同含义之间的意义和结构上的逻辑关联。读者通过这种逻辑上的关联,可以迅速认识并记住这组词及词义,从而在短期内迅速扩大认知词汇量;由于这组词逻辑意义上有关联,读者学后不易忘记,从而可以长时间保持对词的记忆。
本书是中国教育学会"十一五"科研规划课题。作者编著本书最主要的目的就是:把历年真题变成一个细读范本给广大考生。英语复习资料中历年真题最具权威性,最能反映今后考试的命题思路,考生应当予以最大的关注。本书最大的特点是引导考生围绕真题展开词汇和句法的学习。在这一过程中,考生在词汇量、 句子结构和指代关系三方面的能力将得到大幅提升,最终达到举一反三、触类旁通的效果,从而全面提高阅读理解水平及应试能力。
第一部分2010年语篇 精讲 a篇 ——简单篇 (70分篇 ) 一、精讲篇 章 第1篇 4川宜宾2010c 第2篇 浙江义乌2010 c 第3篇 浙江义乌2010 d 第4篇 湖北荆州2010c 第5篇 重庆2010c 第6篇 江苏常州2010d 二、话题训练 第1篇 福建龙岩2010a 第2篇 福建龙岩2010b 第3篇 2010年广州a b篇 ——适中篇 (85分篇 ) 一、精讲篇 章 第1篇 4川宜宾2010d 第2篇 桂林2010 d 第3篇 4川巴中2010d 第4篇 4川达州2010c 第5篇 重庆2010d 第6篇 江西2010c 二、话题训练 第1篇 2010湖北荆州b 第2篇 湖南娄底2010c 第3篇 江苏常州2010a c篇 ——难度篇 (100分篇 ) 一、精讲篇 章 第1篇 山东滨州2010d 第2篇 山东潍坊2010d 第3篇 兰州2010c 第4篇 山东莱芜2010d 第5篇 山东潍坊2010c 第6篇 山东潍坊2010d 二、话题训练 第1篇 4川眉山2010b 第2篇 山东莱芜2010a 第3篇 浙江义乌2010b 第二部分 2009年语篇 精讲 a篇 ——简单篇 (70分篇 ) 一、精讲篇 章 第1篇 兰州2009a 第2篇 兰州2009c 第3篇 深圳2009d 第4篇 厦门2009c 第5篇 重庆2009b 第6篇 重庆2009a 二、话题训练 第1篇 北京2009b 第2篇 河南2009a 第3篇 河南2009b b篇 ——适中篇 (85分篇 ) 一、精讲篇 章 第1篇 河北2009c 第2篇 湖北2009黄冈a 第3篇 江西2009d 第4篇 兰州2009b 第5篇 武汉2009a 第6篇 重庆2009c 二、实战训练 第1篇 山西2009a 第2篇 2009湖北黄冈b 第3篇 河北2009a c篇 ——难度篇 (100分篇 ) 一、精讲篇 章 第1篇 武汉2009c 第2篇 陕西2009c 第3篇 天津2009c 第4篇 天津2009d 第5篇 哈尔滨2009a 第6篇 北京2009b 二、话题训练 第1篇 深圳2009b 第2篇 重庆2009a 第3篇 重庆2009b 第三部分 2008年语篇 精讲 a篇 ——简单篇 (70分篇 ) 一、精讲篇 章 第1篇 沈阳2008c 第2篇 长春2008d 第3篇 福建厦门2008d 二、话题训练 第1篇 山东2008a 第2篇 山东2008b 第3篇 安徽2008a b篇 ——适中篇 (85分篇 ) 一、精讲篇 章 第1篇 山东潍坊2008d 第2篇 山东2008c 第3篇 陕西2008b 第4篇 贵阳2008a 第5篇 海南2008c 第6篇 江西2008c 二、话题训练 第1篇 长沙2008a 第2篇 杭州2008a 第3篇 杭州2008b c篇 ——难度篇 (100分篇 ) 一、精讲篇 章 第1篇 山东2008d 第2篇 沈阳2008d 第3篇 北京2008b 第4篇 河北2008c 第5篇 吉林2008c 第6篇 南京2008c 二、话题训练 第1篇 江西2008b 第2篇 山西2008a 第3篇 山西2008b 附录
All I could do was cover my face with hands. Crazily, I thought that if I sat very still, the bees would think I was just another rock. After a few minutes, I knew my plan hadnt worked. The bees were attacking me. I could hear my friends shouting at me to get down to the pool fast. But it wasnt so easy. I was in great pain and the only way I could get away was to use my hands to climb down the rocks. However, I was afraid to do that at first because my face would be unprotected. The noise the bees made was so loud and frightening, but I had no choice. I rushed down the rocks and jumped into the pool, but I dont remember doing it. I was just so happy to be free from the pain. I was safe, and the water felt wonderful.
北京大学、北京外国语大学、北京海淀进修学校及北大附中、清华附中,人大附中、101中学、八一中学等京城名校组成科研专题组立足真题,倾力打造。 中国教育学会“十一五”科研规划课题推荐用书。
很经典的专项英语训练书,送给侄女的!
这本书是一本很好的书籍,值得购买。提醒大家这款书的电子书籍不能下载到手机只支持在线阅读,请大家购买时要注意,纸质和电子的只买一种不要造成浪费。
不错的一本书,每篇阅读都有详细的解析!
很不错的阅读训练啊
合适用
没白买,孩子一直在做
初音消失
嗯 还可以
还没看,装帧很独特