做不成第一做唯一
2007-7
清华大学
王晶
261
无
《做不成第一做“唯一”》从心理学的角度，讲述了父母如何去发现孩子生命的精华——天赋和特长，如何帮助孩子走向成功，并通过大量的案例证明，努力固然重要，但方向不对只会事倍功半。当孩子苦苦学习仍然做不到分数的第一名时，就利用孩子的强项智能，让孩子做唯一的自己，这是更高境界上的第一，是孩子人生成功的保证。《做不成第一做“唯一”》的主要对象为希望掌握家庭教育模式和方法的家长和老师，也可以作为大专院校教育类专业的学生学习的参考读本。《做不成第一做“唯一”》配有由心理学家、声学专家和作曲家共同创作的《高效学习音乐》CD光盘，供孩子在学习疲劳或调整情绪时聆听，可以起到舒缓压力，提高学习效率的作用。与成功相约，就从你拿起这《做不成第一做“唯一”》的今天开始！
第一章 影响孩子成长的因素第一节 家庭教育一、家庭教育的“印刻效应”二、家庭“染缸”理论三、孩子是环境的产物四、父母应具有的教育能力五、父母的人文情怀六、父母对孩子的态度应具有一致性七、父母的成长八、父母的“自救”九、对清华大学500位学生及其家长的调查十、有效比正确更重要第二节 学校教育一、学校教育的缺失二、孩子成长不能过分依赖学校三、学校教育的承载量是有限的四、选择有人格魅力的班主任五、中美校长对比中关教育六、学校教育的新曙光第三节 社会一、孩子的成长离不开社会二、社会模仿性学习不可少三、融入社会是教育的根本目的第二章 家庭教育的新思维第一节 做不成第一，就让孩子做唯一、八种智能元素二、人的智能强项各不相同三、智能伸展行动四、智能结构组合图展现“唯一”的自己五、八种智能在学习上的应用六、成功者多数不是考试“英雄”七、如何发掘孩子的智能强项八、金诺的故事第二节 通往优秀的路径一、人本教育二、成功是成功之母三、夸奖是给孩子注入资源四、快乐才是最重要的五、打开“心”门第三节 学会倾听一、倾听如此重要二、倾听需要技巧三、交流是如何中断的四、倾听塑造亲情并连接亲情第四节 提升孩子的无形资产一、对健康心灵的培养二、高考状元的心理素质三、形象的价值第三章 转化“差生”的途径第四章 高分学生如何避免“灰色”的未来参考文献
无
书不错。只是附带光盘两次换货才补上，亚马逊欠佳的配货管理，使这次购物的体验不佳。凭心而论，网站和物流的态度都很好，但配货管理确实有问题，望改进。
超好，值得一读，对我很有用。
因为听过王晶老师的演讲，所以在卓越上订了这本书，书来的很快，送快递的小伙子态度也很好，只是拆了包装后，发现随书附赠的光盘没有，就上网给客服留言，很快给我换了新书。在此感谢卓越的客服人员，你们的服务很周到，我还会向其他朋友推荐你们的网站。
感觉被忽悠了，一点都没有用