信息管理与信息系统实验
2008-12
清华大学出版社
陆安生 编
311
根据国家教育部1998年7月6日公布的《普通高等学校本科专业目录》的内容，将原经济信息管理、图书情报学、科技信息管理、林业信息管理和管理信息系统等专业合并为管理学科门类中的信息管理与信息系统专业。目前，我国已有二百多所高等院校设置了信息管理与信息系统专业。该专业的发展伴随着世界信息化的发展而发展，为我国培养了大量的信息化专门人才。网络化、信息化、全球经济一体化是当今世界的主要特征。20世纪90年代，信息技术不断创新，信息产业持续发展，信息网络广泛普及，信息化成为全球经济社会发展的显著特征，并逐步向一场全方位的社会变革演变。21世纪，信息化对经济社会发展的影响更加深刻，信息资源日益成为重要的生产要素、无形资产和社会财富。我国信息化发展的进展十分迅速。基于此，信息管理与信息系统专业人才培养的任务十分艰巨。首先要定位，再定向，还要定措施。不同的高校要根据自己的特色来定位，如：以经、法、管理为主的综合性人文社科大学，其信息管理与信息系统专业就要定位在和经济、法律、管理的结合上，培养的人才主要适合在经济管理部门、司法部门、企事业单位等从事信息系统建设和管理以及科学研究等工作。定向的具体内容由培养目标来确定，本专业直接以信息化建设的人才需求为培养目标与标准，培养熟练掌握现代信息技术手段和方法，具有坚实的现代管理科学理论知识，具备较强的计算机应用能力的综合型、实用型的高级专门人才。定措施则是要确定对培养目标的具体实施过程和方法，包括师资要求、全程教学计划和教材建设等。现各个高校在信息管理与信息系统专业的教材使用上五花八门，教材主要由任课教师自己选定。计算机方面的教材主要选用计算机科学与技术专业的教材，管理方面的教材主要采用管理学科的教材。尽管近年来一些出版社陆续出版了几套信息管理与信息系统专业的教材，但仍然不能满足教学的需要。根据教育部1998年信息管理与信息系统专业课程要求，结合中国高等院校信息系统学科课程体系课题组撰写的《中国高等院校信息系统学科课程体系2005》（征求意见稿）（清华大学出版社，2005年11月）的内容，我们组织长期从事信息管理与信息系统专业教学和研究的教师、，在清华大学出版社的大力支持下，经过多次讨论和研究，组织编委会，制定教材编写规划，审定编写大纲，并采取主编负责制，层层把关，力争使本套教材成为具有系统性、完备性的高水平、高质量的信息管理与信息系统专业教材。
本书是信息管理与信息系统专业的实验教材。全书共分14章，主要包括：程序设计、数据库基础、信息系统、ERP、电子商务、项目管理、数据挖掘等课程的实验。每一章均配有思考题，可以帮助归纳实验内容，巩固所学知识。本书具有实验目的明确、实验知识完备、实验指导翔实的特点，作者结合多年的理论和实验教学经验，用优秀学生实验形成实验参考范本，归纳选用了典型的实验案例、成熟的实验软件，较全面地反映了信息管理与信息系统专业实验教学内容。 本书适合作为计算机应用、信息管理、经济管理及其他相关专业的实验教材，也可供企、事业单位管理干部和计算机应用人员作为培训教材或参考书。
第1章 网页设计与制作 实验1 网页设计基础与概述 实验2 HTML内联元素 实验3 HTML的逻辑字符样式与列表 实验4 Dreamweaver MX 2004与HTML主要元素 实验5 表单与CSS样式表 实验6 发布Web页 思考题第2章 程序设计语言 实验1 创建简单的VB.NET程序实例 实验2 程序设计基础 实验3 Sub过程 实验4 Function过程 实验5 窗体、标签、文本框和按钮 实验6 单选按钮、复选框、列表框和组合框 实验7 菜单、工具栏和状态栏 实验8 文件管理 实验9 数据库应用 思考题第3章 数据库基础 实验1 安装SQL Server 2000 实验2 SQL Server 2000数据库、数据表的创建 实验3 SQL Server 2000数据处理 实验4 SQL Server 2000数据查询 实验5 SQL Server 2000数据控制 实验6 视图与索引 实验7 SQL Server 2000数据管理 思考题第4章 管理信息系统开发 实验1 管理信息系统的系统分析 实验2 管理信息系统的系统设计 实验3 管理信息系统的系统实施 思考题第5章 数据库编程 实验1 ADO.NET中对象的使用 实验2 DataSet对象的使用 实验3 数据绑定 实验4 数据库中的常用控件的使用 实验5 报表设计 实验6 教学管理信息系统的设计 思考题第6章 ERP系统 实验1 基础设置 实验2 库存管理 实验3 销售订单 实验4 产销排程与物料需求计划 实验5 采购管理 实验6 生产订单 实验7 出货管理 思考题第7章 IT项目管理 实验1 编制项目计划 实验2 设置里程碑与关键任务 实验3 设置项目资源计划 实验4 项目计划分析 思考题第8章 XML技术 实验1 规范的XML文档 实验2 有效性XML文档 实验3 使用CSS对XML文档进行格式化显示 实验4 使用XSL将XML文档变换为HTML文档 思考题第9章 多媒体技术 实验1 认识多媒体计算机中的多媒体设备 实验2 音频的获取与处理
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《信息管理与信息系统实验》比较全面、系统、翔实地介绍信息管理与信息系统专业课程实验的目的、相关知识、实验内容及指导。每一章均配有思考题.可以帮助归纳实验内容，巩固所学知识。适合作为高等院校计算机、信息管理、经济管理及其他相关专业的实验教材，也可供企、事业单位管理人员和计算机应用人员作为培训教材或参考书。
信息管理与信息系统专业的学生可以依靠这本书提高实践能力，不过实验的内容都是好浓缩！