数据库技术与应用
1970-1
清华大学出版社
詹英 编
372
20世纪90年代以来，计算机的应用已从单用户模式逐步向客户机／服务器网络模式发展，信息管理也从工资、人事等单方面的管理向全企业的管理信息系统发展。在网络环境下的数据处理与信息管理方面，过去常用的FoxBASE、FoxPro等小型数据库管理系统已难以胜任，大家对信息管理中的数据资源共享、数据的集中处理与分布式处理提出了越来越高的要求。Microsoft公司推出的SOLServer•数据库管理系统是目前较为常用的大型数据库管理系统，它建立在成熟而强大的关系模型基础上，可以很好地支持客户机朋艮务器网络模式，能够满足对构建网络数据库的需求，是目前各级、各类学校学习大型数据库管理系统的首选对象。目前，市场上关于SQLServer数据库管理系统的教材较多的是说明书式的教材，它们以介绍SQLServer数据库管理系统的各项功能为线索，缺少对教学活动的设计以及对学生学习特点的尊重。我们在近十年从事数据库教学的基础上，将教学设计结合到教材建设上，以提高教材的可教性和易学性。全书以一个实用数据库的设计开发为总任务，强调数据库设计理论的提炼，将此总任务的完成作为教学的主线，并将此总任务分解为若干小任务，逐步完成一个综合数据库的开发。书中最后一章安排两个综合任务，为学生熟练掌握数据库开发技术打好坚实的基础。
数据库技术是计算机科学技术中应用最广泛的技术之一，是计算机信息管理的核心技术。《高等学校应用型特色规划教材·数据库技术与应用：SQL Server 2005教程》主要以数据库技术人员和数据库初学者为读者对象，立足实用，从技术层面加以指导，分析最新SQLServer2005技术，提供数据库在动态网站建设的实际应用案例，剖析典型的基于数据库的网站构建，展示sQLServer数据库技术发展趋势及应用潮流，同时以数据库设计为核心，在构建具体数据库应用系统的同时，剖析数据库安全性与完整性和关系数据方法等理论知识。
第1章 数据库系统引论1.1 数据库系统的产生与发展1.1.1 数据库基本概念1.1.2 数据管理技术的产生和发展1.2 SQLServer版本介绍1.3 SQLServer安装和配置1.3.1 安装SQLServer 2005软硬件要求1.3.2 安装SQLServer 20051.4 SQLServer 2005组件和工具1.4.1 管理工具1.4.2 开发工具1.5 数据库应用案例本章小结实训一熟悉SQLServer 2005环境习题一第2章 数据库系统的数据模型2.1 数据模型概述2.1.1 数据模型的组成要素2.1.2 最常用的数据模型2.2 关系模型2.2.1 关系模型的数据结构2.2.2 关系模型的数据操作2.2.3 关系模型的数据约束本章小结习题二第3章 SQL Server 2005数据库架构3.1 关系数据库设计思路3.2 SQLServer 2005数据库架构3.2.1 逻辑数据库3.2.2 物理数据库3.3 关系数据表结构定义3.4 数据库的完整性定义本章小结实训二数据库管理习题三第4章 数据库管理4.1 数据库的创建与管理4.1.1 SQLServer系统数据库4.1.2 创建数据库4.1.3 管理数据库4.2 数据表的创建4.2.1 数据系统视图4.2.2 数据类型4.2.3 创建数据表结构SQt，语句4.2.4 创建数据库表结构4.2.5 查看数据表4.2.6 修改数据表4.2.7 删除数据表4.3 数据库表的操作4.3.1 使用SQI.ServerManagementStudio插入、修改与删除数据一4.3.2 使用Transact-SQL.语句进行插入、修改和删除数据4.4 索引管理4.4.1 索引概述4.4.2 创建索引4.4.3 删除索引4.4.4 查看索引4.4.5 修改索引本章小结实训三数据库管理习题四第5章 关系数据库方法5.1 关系数据库的基本概念5.1.1 关系模型概述……第6章 查询管理第7章 视图管理第8章 Transact-SQL程序设计第9章 存储过程与触发器第10章 批处理与事务第11章 数据库备份与恢复第12章 数据库权限与角色管理第13章 网络数据库第14章 数据库设计与关系规范化理论第15章 综合数据库设计参考文献
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《高等学校应用型特色规划教材•数据库技术与应用:SQLServer2005教程》全面贯彻国家教育部“突出实践能力培养”的教学改革要求，注重实际业务处理应用型人才的培养，由于具有内容翔实、案例丰富和实用性强等特点，且采用统一的格式化体例设计，因此《高等学校应用型特色规划教材•数据库技术与应用:SQLServer2005教程》不仅适用于本科院校和高职高专计算机科学与信息管理类专业的教学，也可作为在职培训教材和日常工作的参考用书。
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