C语言程序设计
2010-2
清华大学出版社
常东超，吕宝志，郭来德 等编著
320
本书参照最新计算机等级考试(二级C)教学大纲及高校最新C语言程序设计教学大纲要求编写；全书共分11章，主要内容有C程序的基本组成以及程序开发过程，C语言的基本数据类型、运算符、表达式、数据类型转换及标准的输入输出函数，C语言的基本语句和流程控制语句，数组、函数、指针的概念及用法，C语言的编译预处理功能，C语言结构体与共用体、C语言中文件的相关概念及文件的各种操作方法以及C++程序设计基础和面向对象程序设计的概念。 本书既可以作为高等学校本科计算机C语言程序设计教材，也可以作为培养读者计算机编程能力和参加全国计算机等级考试(C语言)的自学参考书。 本书另配有电子教案(PPT格式)与课后习题解答(word格式)，联系邮箱：changdc885@126.com。
第一章 C语言程序设计概述第二章 数据类型、运算符与表达式第三章 顺序结构程序设计第四章 分支结构程序设计第五章 循环结构程序设计第六章 数组与指针第七章 函数与指针第八章 编译预处理及带参数的main函数第九章 结构体与共同体第十章 文件第十一章 C++基础附录A 常用字符与ASCII码对照表附录B Turbo C常用标准库函数参考文献
《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：C语言程序设计》是根据最新C语言程序设计教学大纲、在广泛汲取各个C语言教材优点的基础上，充分考虑计算机等级考试要求，由多年从事C语言教学的数位教师联合编写而成；与以往的C语言教材相比，更加贴近了全国计算机等级考试大纲，力求精炼、简洁，深入浅出、通俗易懂；有助于全面提高读者的程序设计能力和取得“等考”资格证书。 《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：C语言程序设计》以一种全新的方法对C语言进行了全面的整合，凝聚了数位教师多年教学岗位上辛勤劳动的成果和积累的经验，对原有版本的C语言教材进行了大胆的改革，经改革后全书共分11章，内容包括：C程序的基本组成以及程序开发过程，C语言的基本数据类型、运算符、表达式、数据类型转换及标准的输入输出函数，C语言的基本语句和流程控制语句，数组、函数、指针的概念及用法，C语言的编译预处理功能，C语言结构体与共用体、C语言中文件的相关概念及文件的各种操作方法以及C++程序设计基础和面向对象程序设计的概念。
习题没答案。