掠影智利
2012-10
清华大学出版社
陈国青 等主编
321
483000
自2007年开始，清华大学（经济管理学院）与智利天主教大学（商学院）开展了Conducting Busincss
inChina／Chile的交流项目。5年来，150余位两国师生通过互访聆听对方教授有针对性的系列讲座，了解两国经济、管理、文化等历史和现状，同时参观考察当地知名企业，亲身感受两国经济发展和企业运行的实际情况。《掠影智利：清华拉美交流项目读本》由清华大学经济管理学院相关师生查询资料，结合项目交流感受，集结成册。希望《掠影智利：清华拉美交流项目读本》作为综合性介绍智利概况的读物，能够为中国和智利两国的进一步交流提供帮助，也能够作为广大读者了解智利乃至拉美的一扇窗口。
序一 年轻人眼中的智利
序二 卢克希奇先生寄语
编者的话
第1章 智利概况
1.1 智利基本信息
1.2 智利地理
1.3 在智利旅行
1.4 智利的经济
1.5 智利的文化
1.6 智利和中国
第2章 智利的社会文化
2.1 引言
2.2 智利文化探源
2.3 智利文化特点
2.4 智利的体育概述
第3章 智利的政治和法律
3.1 皮涅拉政府
3.2 奥希金斯政府
3.3 阿连德政府
3.4 皮诺切特军政府
3.5 智利民法典
第4章 智利的人力资源与社会保障
4.1 智利的人力资源
4.2 智利的社会保障制度
第5章 智利的对外贸易与外国投资
5.1 智利对外贸易概况
5.2 商业产品及服务贸易
5.3 投资智利
第6章 智利金融业
6.1 智利金融业的发展历程
6.2 皮诺切特军人政府时期（1974-1990年）
6.3 文人政府时期(1990-)
6.4 当代智利的宏观经济政策
6.5 当代智利的金融业结构
6.6 智利金融市场监管
第7章 智利葡萄酒业
7.1 智利葡萄酒业历史
7.2 智利葡萄酒业发展及现状
7.3 智利葡萄酒产区
7.4 智利主要的葡萄酒品牌
7.5 智利葡萄酒的政策及税收
7.6 智利葡萄酒的国际市场地位
7.7 智利在新世界中的机遇与挑战
7.8 中国葡萄酒行业现状
7.9 智利葡萄酒在中国的贸易机会与挑战
第8章 智利的矿业
8.1 智利独特的地质条件对成矿的影响
8.2 智利的主要矿产资源
8.3 智利的矿业在国民经济中的重要地位
8.4 管理矿业的重要机构
8.5 国有矿业企业：Codelco和Enami
8.6 智利矿业法律和税收制度
8.7 智利矿业环境制度和IS014001认证
第9章 智利的农业和渔业
第10章 智利的旅游资源
第11章 中国企业的“智利机会”
附一 卢克希奇集团简介
附二 交流随笔
附三 Conducting Business in China/Chile项目梗概
版权页： 插图： 16世纪作为西班牙殖民地期间，智利的教育是由西班牙的天主教会控制的，经院哲学成为教育的基础。相应地，这个时候智利的教育是十分落后的，教育不普及，文盲率很高。随着西班牙殖民者征服美洲的欲望，一些教会纷纷来到智利，向当地的印第安人传播宗教，创办了一批以宗教教育为主的初级小学以及很少一部分的拉丁语学校和神学院。1756年，圣费利佩大学在圣地亚哥建立，课程包括法律、医学、哲学、神学和拉丁文。整个殖民地时期的教育都以宗教教育为主，向被殖民者灌输人与人之间不平等思想。 独立后，国民教育的发展得到了政府的重视，对教育内容和课程进行了改革，改变了殖民时期重视宗教教育，逐步加强了文化教育。同时，建立国家主管教育的机构，使教育逐步摆脱了教会的控制。1833年颁布的宪法规定，教会干预教育的权力不能高于国家。1842年，智利政府成立国民教育部，国民教育部是主管教育的职能机构，从而确立了国家对教育事业的主导权。为了发展国民教育，国家设立的公立学校。1842年，拉丁美洲的第一所师范大学在首都圣地亚哥建立，同时，智利大学成立。智利大学后来逐步成为全国的教育中心。同时，一些中等专业学校也相继开办，例如艺术学校，农业学校，矿业学校，贸易学校，女子师范学校等。1860年，《教育组织法》颁布。
