新课标同步单元练习
2005-7
北京师范大学出版社
万庆炎，吴兆仁 主编
114
164000
目前市场上可以看到同类的图书很多，为什么老师和家长会为你推荐选择这一本呢？ 首先，本丛书紧紧依靠北京师范大学百年名校的丰厚资源。充分发挥北京师范大学出版社引领课改潮流的品牌优势。集中不同版本教材编写团队的名师专家领衔主编。他们有的人参加了新课程标准的制定与研发，有的参与了教材编写，有的在教学实践中积累了许多宝贵的经验。这些人认真负责，他们愿意把最优质的内容、最有效的方法告诉你。 其次，这套书的栏目设计非常新颖有趣。针对不同的学龄年段、不同学科特点、不同版本特色设计不同编写方案，开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结、小锦囊、工具箱等多个新颖实用、趣味科学的小栏目。创造性地体现了此次课程改革三维目标的整合理念。 第三，过得硬的品牌承诺。本套书是北京师范大学出版社的老品牌，最初策划出版于1991年，其在激烈的市场竞争中一直立于不败之地，根本原因在于其过得硬的质量和在读者中享有的优秀口碑。随着新课程改革深入，现在本套书全新设计、重磅推出，及时将新的理念渗入其中，深受一线教师和学生的好评，在许多地方成为师生人手一册的同步经典用书。
第1章 走进数学世界 1.1 与数学交朋友 1.2 让我们来做数学 单元测试与评价第2章 有理数 2.1 正数和负数 2.2 数轴 2.3 相反数 2.4 绝对值 2.5 有理数的大小比较 2.6 有理数的加法 2.7 有理数的减法 2.8 有理数的加减混合运算 2.9 有理数的乘法 2.10 有理数的除法 2.11 有理数的乘方 2.12 科学记数法 2.13 有理数的混合运算 2.14 近似数和有效数字 2.15 用计算器进行数的简单运算 单元测试与评价第3章 整式的回头 3.1 列代数式 3.2 代数式的值 3.3 整式 3.4 整式的加减 单元测试与评价第4章 图形的初认识 4.1 生活中的立体图形 4.2 画立体图形 4.3 立体图形的表面展开图 4.4 平面图形 4.5 最基本的图形——点和线 4.6 角 4.7 相交线 4.8 平行线 单元测试与评价第5章 数据的收集与表示 5.1 数据的收集 5.2 数据的表示 单元测试与评价期中测试与评价期末测试与评价工具箱 1 知识要点 2 参考答案
书的性价比不错。整个书题自认为属于中等难度的。适合同步学校课程一起使用，可以对学校的知识有所巩固。相对于价钱比较贵的书，这本书毫不逊色。也可以当做预习课程的配套辅导书使用。题都不是难题，要是想做难题，想针对考试最后的两道难题做冲刺，不建议使用本书。