托起明天的太阳。普及读本。未成年人思想道德建设

2005-3  

北京师范大学出版社  

孙雷  

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　　为纪念中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表一周年，中宣部宣传教育局、中央文明办未成年人思想道德建设工作组、中央电视台、广西电视台联合拍摄的九集政论片《托起明天的太阳：未成年人思想道德建设 普及读本》，力图顺应世界潮流，跟随时代脉动，把握新时期未成年人的身心特征，树立新的教育观念和采取科学的教育方法。该片将于近期在中央电视台播出。由于受篇幅限制，很多来自中央各部委和地方各部门的优秀资料和典型案例无法被电视片采用，因此，我们将这些资料汇编成与电视片同名的书籍，即《托起明天的太阳：未成年人思想道德建设 普及读本》。《托起明天的太阳：未成年人思想道德建设 普及读本》共四册，分为普及读本、小学读本、初中读本、高中读本，由北京师范大学出版社出版。　　《托起明天的太阳：未成年人思想道德建设 普及读本》力图顺应世界潮流，跟随时代脉动，把握新时期未成年人的身心特征，树立新的教育观念和采取科学的教育方法。

第一章　使命一、未来的殷切召唤二、现实的迫切需要三、民族的优良传统四、领导的倾情关怀第二章　传承第—节　文化与道德承传一、中国文化的传承二、传统美德的继承第二节　革命建设的传统一、革命建设的传统二、改革开放的传统第三节　人类文明的成果一、交流吸收中进步二、学习继承中创新第四节　信念与行为习惯一、树立远大的志向二、养成良好的习惯第五节素质与全面发展第三章　家庭第—节　家庭教育的作用一、人生第一所学校二、家庭教育的特性三、家教存在的问题第二节　家庭的分类及特征一、独子家庭二、“四失”家庭三、农民工家庭第三节　家教存在的问题一、家教能力的苍白二、家教能力的制约三、存在的主要问题四、家教工作的问题第四节　改进思路和经验一、学会与孩子沟通二、身教应重于言传三、不强加孩子意愿四、更新家教的理念五、家教是系统工程第四章　校园第一节　思想品德关键期第二节　素质教育主渠道一、教育之要在育人二、学校德育的问题三、学校德育的局限第三节　教改思路与方法一、赏识激励教育二、尊重主体教育三、情感体验教育四、性道德教育五、心理健康教育第四节　教师队伍的建设一、基本素质建设二、职业道德建设第五章　社区第六章　践行第七章　陶冶第八章　净化第九章　保障第十章　希望

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