初为人师-教师职业生涯第一年
2006-8
北京师范大学
考利
159
宋旸
无
正如本书作者在序言中所指出的那样,对于从事教师职业的人而言,第一年“常常感到十分茫然,有一种飘忽不定、无所适从的感觉,并且常常埋头于处理不完的案头工作”。为了解决教师职业生涯第一年所遇到的问题,本书作者结合自身的工作经验,提供了良好的建议和策略:上岗前的准备,包括如何熟悉学校环境和备课:课堂教学,包括如何管理课堂上学生的行为、如何进行有效教学、如何做好教导工作; 案头工作,包括如何处理行政工作、如何批改学生作业、如何做好考试工作、如何给学生作鉴定;人际关系,包括如何处理与学生、与同事、与学生家长的关系:教师的其他工作,如参加会议、组织课外活动、应对教学检查和教学评估等:职位升迁,包括如何获得升迁等。 本书所阐述的虽然是教师工作第一年所遇到的问题、但这些问题却是每一位教师都会遇到的,因此,本书的读者对象是所有的教师。
第一部分 上岗 第一章 生存战术 上岗前 第一天 第一周 赢得各方支持 第一学期:九月到十二月 第二学期:一月到四月 第三学期:五月到七月 第二章 备课 备课要点 综合权衡 短期计划 长期规划 走捷径 鼓励主体参与 教案簿第二部分 教师与课堂 第三章 行为管理 需要预先了解的情况 学生行为与处罚方法 第一堂课 制定纪律 十项试用过的技巧 每次只给出一条指令 熟悉学生名字 教学风格 空间安排 编组 第四章 教与学 有效的教与学 目标的重要性 第一节示范课 疲劳情况下如何上课 因材施教 发掘资源 利用展览 照顾自己 第五章 教导工作 教师需要履行的职责 教导主任的角色 发挥教师的作用 第三部分 案头工作 第六章 行政工作及批改工作 处理行政性的书面工作 批改作业:一项需要多方兼顾的工作 批改方式 节省时间的窍门 收交作业 记录分数 第七章 考试和鉴定 考试与见习教师 有关考试的提示 …… 第四部分 人际关系 第八章 学生 第九章 教师 第十章 家长 第五部分 教师的其他工作 第十一章 会议和课外活动 第十二章 见习期、评估和检查 第六部分 着眼新工作瞄准高职位 第十三章 业务成长与升职 第十四章 更换新工作 附录 缩略语
无
老师不仅仅是自己懂,还要让学生懂,你得将知识技能变成教学目标和教学过程,对于新手,《初为人师》值得一读,作为老教师也只得重新反思。教师需要不断成长。
这本书的内容对我这个刚当教师的我很有启发性,让我琢磨出做教师应该怎么做才能购称职、才能购让学生喜欢你这个教师。很好!很有启发!
初为人师是一本值得新教师看的好书
很有价值的一本书,读完后对即将面临的工作有了更多的把握。
老师推荐的教师必备~
给初为人师的年轻人最实际的指导
让我知道刚上岗要做什么
在图书馆借了此书,看完觉得很受用。果断买了
在图书馆看到这本书 觉得不错就想买 反正明年就当老师了!
很有用的一本书~~
对新老师来说,不错的图书。
作者详细描述了当教师的第一年要做些什么,如何做,对新教师有参考价值。但注意,中美文化和教育体制不一样,要创造性使用。
不错的书,印刷质量好,并且里面的内容也很不错。对于刚成为一个新教师的人来说,帮助还是蛮大的……
此书对于初入教师行业的本人来说,还是挺实用的。
快要正式步入这一行业了,所以买来看看,感觉还不错。
看起来还不错,就是不知道实不实用。
帮人代买的 据同学说蛮不错滴
这本书是根据英国教育写的,国情不同,有些方法只能借鉴使用,有些方法则在中国是行不通的.
内容太英伦了,不具体,没有提出具体方法。书本质量不错。