电子商务基础
2009-11-01
李荣、 张永丽 北京师范大学出版社 (2009-11出版)
李荣，张永丽 编
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《中等职业学校专业课程系列规划教材：电子商务基础》以能力为本位，体现职教特色。坚持“着眼素质教育、突出职教特色、重视能力培养、体现时代要求”的编写原则，注重知识的基本性，以及学生综合职业能力和创新意识的培养。 《中等职业学校专业课程系列规划教材：电子商务基础》结构合理、体例新颖。本教材打破了传统的学科体系，构建以任务引领和职业能力培养为依据的教材体系。 形式灵活，易教易学。《中等职业学校专业课程系列规划教材：电子商务基础》充分考虑了学生的特点，紧密联系现代电子商务的发展，以中等职业学校毕业生应具备的电子商务能力为标准，突出新知识、新技能、新方法的介绍，文字简洁、实例丰富、趣味性与可读性强。
项目一 电子商务概述 任务一 理解电子商务的含义和作用 任务二 电子商务的产生与发展 任务三 电子商务的影响与存在的问题 项目二 电子商务的分类与应用 任务一 电子商务的分类 任务二 电子商务的特点 任务三 电子商务的应用 项目三 电子商务的框架模型 任务一 电子商务的基本要素 任务二 电子商务的结构模型 任务三 电子商务系统的构成 任务四 实例分析 项目四 电子商务的技术基础 任务一 电子商务与web技术 任务二 电子数据交换（EDI）技术 任务三 电子商务信息安全技术 项目六 电子商务下的网络营销 任务一 电子商务的业务流程 任务二 网上订购 任务三 网上支付 任务四 网上银行 项目五 电子商务的业务流程与主要环节 任务一 网络营销概述 任务二 网络营销策略 任务三 网络营销技术 项目七 电子商务与物流 任务一 电子商务与物流概述 任务二 电子商务物流技术及其应用 任务三 电子商务与供应链 项目八 电子商务网站的建设 任务一 电子商务网站的定义和主要功能 任务二 电子商务网站的类型和组成 任务三 电子商务网站的规划与构建 任务四 电子商务网站的总体设计 任务五 电子商务网站的测试与推广 任务六 网站的文件、目录规划和管理 任务七 电子商务网站建设经验共享 参考文献
版权页： 插图： 此阶段使用的技术以HTML语言和图片为主。在HTML语言格式的网页上，也可以出现各种动态的效果，如GIF格式的动画、FLASH、滚动字母等，但这些“动态效果”只是视觉上的，它与交互、动态的网页有本质不同，每个网页都有一个固定的URL且网页URL以.htm、html、.shtml等常见形式为后缀，网页内容一经发布到网站服务器上，无论是否有用户访问，每个静态网页的内容都会保存在网站服务器上。静态页面没有后台数据库、不含程序和不可交互，使用户只能被动地浏览制作者提供的信息，且不易维护。 1.常用的扩展技术 这一阶段的电子商务为用户提供了网站交互的功能。开始的时候，CGI（Common Gate—way Interface）是交互式Web的主要技术，1993年CGl标准的制定打破了服务器软件的局限，允许用户根据需要采用各种语言去实现无法用HTTP协议、HTML语言实现的功能，给www提供了更为广阔的应用空间。但它不是跨平台的和高性能的技术，所用的C、C++、VB编程语言通过CGI去开发和展示用户界面比较复杂，CGI程序如出现内存泄露等常见的编程错误，会使整个Web服务器停止运行。最致命的缺点是一个CGI程序只能由一个用户调用，每个CGI程序都独占CPU进程，当有大量用户请求CGI程序时，就会造成CGI效率低下。 针对CGI编程困难、运行效率低等缺点，有些wWW服务器软件厂商开发了各自的服务器API（即应用程序接口），试图克服CGI性能方面的缺陷。API通常以动态链接库的形式提供，是驻留在www服务器上的程序，其效率和性能较之CGI程序有大幅度的提高。但是采用这种类型的APl也存在一些缺陷，例如，各种API相互之间不兼容，只能在特定的服务器和操作系统上运行。由于采用了动态链接库的形式，一旦代码质量较差就容易造成服务器系统崩溃，并且进行程序设计时会更复杂。 除了CGI和API标准扩展技术之外，还有一种常用的标准扩展技术SSI。这种技术简单，但效率不高。 CGI本身并非十全十美，但由于得到了众多开发商的青睐，其应用至今仍十分广泛。
《中等职业学校专业课程系列规划教材:电子商务基础》充分考虑了学生的特点，紧密联系现代电子商务的发展，以中等职业学校毕业生应具备的电子商务能力为标准，突出新知识、新技能、新方法的介绍，文字简洁、实例丰富、趣味性与可读性强。
