网络教学策略

2010-7  

北京师范大学出版社  

武法提  

208  

210000  

本书是“一般教学策略系列”之一，全书共分4个章节，主要对网络教学策略知识作了介绍，具体内容包括网络教学策略概述、基于行为目标的网络教学策略、基于生成性目标的网络教学策略、基于表现性目标的网络教学策略。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

第一章 网络教学策略概述 第一节 教学策略和网络教学策略 第二节 网络技术支持下学习者的学习过程 第三节 网络教学策略的分类第二章 基于行为目标的网络教学策略 第一节 先行组织者策略 第二节 “支架-渐隐”策略 第三节 媒体选择与应用策略 第四节 在线讲授策略 第五节 案例教学策略 第六节 演示教学策略第三章 基于生成性目标的网络教学策略 第一节 抛锚式教学策略 第二节 随机进入式教学策略 第三节 建模策略 第四节 教练策略 第五节 探究式教学策略 第六节 协作学习策略 第七节 反思策略第四章 基于表现性目标的网络教学策略 第一节 主题讨论策略 第二节 头脑风暴策略 第三节 角色扮演策略参考文献后记

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是《网络课程开发与管理》中教学策略设计的详细阐述，这两本书可以对照看，当然也可以只关注教学策略的设计。

网络学习是热门话题之一，怎样做好网络教学成为教育工作者关注的问题，本书这方面做了有益的探讨。