课的导入与结束策略
郭芬云
北京师大
出版时间：
2010-8
出版社：
北京师大
作者：
郭芬云
页数：
224
Tag标签：
无
内容概要
本书以课堂教学中导入与结束环节的教学策略为主线，依据便捷、实用的原则，结合中小学课堂教学中导入与结束的典型案例，从不同课型、不同角度对导入与结束策略进行了梳理与剖析，既有理论意义，更有实用性与可操作性。
作者简介
郭芬云，女，1963年3月生，山西晋城人。1985年毕业于北京师范大学教育系，现为山西大学教育科学学院副教授，硕士生导师，湖南师范大学课程与教学论博士生，主要从事课程与教学论、高等教育学、外国教育史的研究。先后主持或参与国家级、省级的教育科研课题多项，出版专著1部，发表学术论文30多篇。
书籍目录
绪论第一章课的导人的基本原则第一节目的针对原则——有的放矢第二节激发兴趣原则——妙趣横生第三节新颖多样原则——出奇制胜第四节形象直观原则——一目了然第五节关联原则——承前启后第六节情感原则——以情动人第七节时代原则——与时俱进第八节思想科学原则——德才兼备第九节主体原则——以人为本第十节课的导人语的设计原则第二章对导人策略的多角度分析第一节导人策略概述第二节组织策略：教师独导、师生共导
图书封面
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