中等职业学校公共课系列规划教材英语职业模块学习指导与能力训练

2010-8  

北京师范大学出版社  

甄永志　主编  

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教育部2009年新修订的《中等职业学校英语教学大纲》规定“中等职业学校英语课程的任务之一是：使学生掌握一定的英语基础知识和英语基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的应用能力。教学目标之一就是：帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，形成职场英语的应用能力．”。编委会考查调研了中职同类教材发现，要么难度过大，要么与专业联系有限。本套教材正是在深入学习和领会大纲精神，考虑中职生英语基础状况、就业市场需要及学生可持续发展的基础上编写而成。 本套教材配有学生用书、教师用书和学习指导与能力训练。 编写此练习册，目的是巩固学生的英语基础知识和技能，进一步提高学生的英语综合应用能力。其结构如下： 看图选词：本题挑选出一些学生们比较熟悉和感兴趣的话题做成练习，如餐饮、体育、交通、天气、动物等，增加学生学习的趣味性。目的是使学生积极主动学习和生活相关的英语词汇。 单词复数形式：本题选出一些可数名词，让学生写出其复数形式。编写此题的主要目的是为了复习名词变复数这一简单用法。 选择最佳答案：本题主要目的是为了巩固学生对一些简单语法的掌握和理解，如名词、代词、形容词、副词、常用动词、情态动词等基本的用法。 句子变换：本题选出与大纲规定常用时态相关联的句子，然后对其进行一般疑问句、否定句和对画线部分进行提问等形式变换。目的是为了巩固学生对各种句式变换，同时注意到时态的变化。 完形填空：本题选材新颖，即以幽默小故事为内容，主要考查学生对简单介词、名词和动词的用法。目的是为培养学生的英语综合能力，使其原本比较难的完形填空题变得不再可怕。 游戏和谜语：将单词隐藏在谜语中，其目的是为了激发学生的好奇心和求知欲，以及完成任务的成就感。 与专业相关阅读翻译：这也是考查学生英语综合能力的重要一项。目的是墙养学生的英语阅读与翻译能力。 总之，练习册是学生教材的重要补充，也是对过去所学英语基础知识的查漏补缺，起到巩固、提高的作用。相信教师和学生会大有裨益。

Unit One Computer EnglishUnit Two Telecommunication EnglishUnit Three English for Numerical ControlUnit Four English for Auto Service Unit Five Electronic Technology（1）Unit Six Electronic Technology（2） Unit Seven Mechanical English（1）Unit Eight Mechanical English（2）Unit Nine Art＆Design EnglishUnit Ten Electrical EnglishUnit Eleven Mechatronic English（1） Unit Twelve Mechatronic English（2）

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