马克思恩格斯哲学原著选读
2010-9
唐正东、 张一兵 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 (2010-09出版)
唐正东
319
无
要想推进马克思恩格斯哲学原著的研究工作，扎实的文本学研究当然是十分重要的。随着MEGA2研究工程的逐步展开，国内外学界在这方面已经取得了令人瞩目的成就，而且有理由相信在未来会取得更大的成就。不过，我在这里要谈的是另外一个问题，即我们的普通研究者和学生们在研读马克思恩格斯原著的时候要注意些什么。在我看来，对以下两点的关注是十分重要的：第一，在关注马克思恩格斯哲学原著中所显现出的思想逻辑的同时，也要关注马克思恩格斯所批判的那些人的观点本身。有时，马克思恩格斯为了理论斗争的需要，在批判理论对手时不是总能把对手的理论逻辑完全地阐述清楚，而只是把他们的结论直接拿过来进行批判。这在当时思想斗争的语境中是很容易理解的，但如果放在我们今天的思想史研究的角度，就会发现，如果我们仅仅从马克思恩格斯所批判的那些观点的角度来理解他们的理论对手的思路和观点，那就容易在不了解他们的整体思路的前提下对其观点进行较为简单化地理解。而这反过来也会影响到我们对批判他们观点的马克思恩格斯的学术水平的准确把握。试想，如果一个理论对手的思想水平是很低的，那么，批判他的人的理论水平也不见得高到什么地方。我们只有真实地理解了马克思恩格斯理论对手的整体思路及其相关观点的思想基础，即把他们当做人类思想史上的一个有影响的理论家来看待，才能通过马克思恩格斯对他们的批判来映衬马克思恩格斯自己的思想的深刻性。譬如，马克思恩格斯在《神圣家族》中批判鲍威尔兄弟把观念视为历史活动中的最重要的因素，而他们自己已经认识到了历史活动中的重要因素是现实的人的活动。如果我们只是一味地站在马克思恩格斯的解读视角上来看待鲍威尔兄弟的观点，那么，鲍氏兄弟的观点肯定是既低级又愚蠢的。可实际上，布鲁诺·鲍威尔的观点是有一套思路路径作支撑的。
要想推进马克思恩格斯哲学原著的研究工作，扎实的文本学研究当然是十分重要的。随着MEGA2研究工程的逐步展开，国内外学界在这方面已经取得了令人瞩目的成就，而且有理由相信在未来会取得更大的成就。不过，我在这里要谈的是另外一个问题，即我们的普通研究者和学生们在研读马克思恩格斯原著的时候要注意些什么。
第一章 “自由”在自我意识维度上的显现——《博士论文》1．教学目的和要求2．历史背景3．篇章结构4．文本节选与观点解读文本节选Ⅰ观点解读Ⅰ：实证科学无助于达到真正的完善文本节选Ⅱ观点解读Ⅱ：在必然性中生活并不具有必然性文本节选Ⅲ观点解读Ⅲ：偏斜打破了命运的束缚文本节选Ⅳ观点解读Ⅳ：世界的哲学化同时也就是哲学的世界化5．阅读与思考进一步阅读书目思考题第二章 一般唯物主义理论平台的建构——《黑格尔法哲学批判》及其“导言1．教学目的和要求2．历史背景3．篇章结构4．文本节选与观点解读文本节选Ⅰ观点解读Ⅰ：在思辨的思维中一切都是颠倒的文本节选Ⅱ观点解读Ⅱ：历史的发展实现了政治生活同市民社会的分离文本节选Ⅲ观点解读Ⅲ：是市民社会决定政治国家，而不是相反文本节选Ⅳ观点解读Ⅳ：人的根本就是人本身5．阅读与思考进一步阅读书目思考题第三章 基于人性维度的资本主义批判理论——《1844年经济学哲学手稿》1．教学目的和要求2．历史背景3．篇章结构4．文本节选与观点解读文本节选Ⅰ观点解读Ⅰ：资产阶级政治经济学没有说明私有财产的本质文本节选Ⅱ观点解读Ⅱ：异化劳动的四重表现文本节选Ⅲ观点解读Ⅲ：共产主义是私有财产即人的自我异化的积极扬弃文本节选Ⅳ观点解读Ⅳ：费尔巴哈创立了“真正的唯物主义和实在的科学5．阅读与思考进一步阅读书目思考题第四章 社会交往的异化及其批判——《詹姆斯·穆勒(政治经济学原理)一书摘要》1．教学目的和要求2．历史背景3．篇章结构4．文本节选与观点解读文本节选Ⅰ观点解读Ⅰ：货币是人的外化的类活动文本节选Ⅱ观点解读Ⅱ：人的社会本质不是同单个人相对立的抽象的一般的力量文本节选Ⅲ观点解读Ⅲ：自我异化以相互异化的形式表现出来文本节选Ⅳ观点解读Ⅳ：物的价值的异化语言成了完全符合于人类尊严的东西5．阅读与思考进一步阅读书目思考题第五章 历史的发源地在于尘世的物质生产中——《神圣家族》1．教学目的和要求2．历史背景3．篇章结构4．文本节选与观点解读文本节选Ⅰ观点解读Ⅰ：蒲鲁东在政治经济学的范围内克服了政治经济的异化文本节选Ⅱ观点解读Ⅱ：黑格尔思辨结构的秘密及其批判文本节选Ⅲ观点解读Ⅲ：历史不过是追求着自己目的的人的活动而已文本节选Ⅳ观点解读Ⅳ：历史的发源地在于尘世的、粗糙的物质生产中5．阅读与思考进一步阅读书目思考题第六章 只有通过社会的物质活动才能废除私有财产——《评弗里德里希·李斯特的著作》1．教学目的和要求2．历史背景3．篇章结构4．文本节选与观点解读文本节选Ⅰ观点解读Ⅰ：李斯特的唯心主义是某种可厌的唯物主义的无耻的伪装文本节选Ⅱ观点解读Ⅱ：谈论自由的、人的、社会的劳动是一种最大的误解文本节选Ⅲ观点解读Ⅲ：废除私有财产只有通过社会的物质活动才有可能文本节选Ⅳ观点解读Ⅳ：工业中存在着消灭工业并为人的生存奠定基础的力量5．阅读与思考进一步阅读书目思考题第七章 实践与历史唯物主义世界观的萌芽——《关于费尔巴哈的提纲》1．教学目的和要求……第八章 物质生产与历史唯物主义基本原理的建构第九章 历史唯物主义生产关系概念的深化第十章 历史唯物主义与工人运动的结合第十一章 历史唯物主主义客体双重向度的彰显第十二章 历史唯物主义在经济学中的深层演绎第十三章 马克思主义哲学基本内容的全面阐发第十四章 马克思主义哲学与德国古典哲学的关系的全面解读 第十五章 经济基础与上层建筑的辩证关系的系统阐发
恩格斯指出，真正揭露黑格尔哲学体系秘密的是费尔巴哈。费尔巴哈站在人本主义的立场上，用“人本身”这一唯物主义的东西取代了鲍威尔等人的“自我意识”“人的意义”等唯心主义的抽象概念。正是因为有了费尔巴哈，哲学才不再致力于发现新范畴，而是努力地去研究现实的、活生生的人。费尔巴哈的哲学是“天才发现”，而鲍威尔的哲学所发掘出来的只是一些“陈腐的废物”。在此基础上，恩格斯进一步指出，只有现实的、活生生的人才是全部人类活动和人类关系的本质、基础，历史无非是追求着自己目的的人的活动过程。在现实的人的活动之外，并不存在抽象的历史以及抽象的人。鲍威尔所谓的“历史的无穷无尽内容”其实就是现实的人的活动的无穷无尽的内容，他所谓的“人的意义”其实就是现实的、活生生的人的活动的意义。鲍威尔所说的“历史”“人”其实什么都没有做，它们也不可能做任何事情，因为它们只不过是鲍威尔设置出来的抽象范畴而已。应该说，恩格斯对鲍威尔思辨唯心主义哲学的上述批判是准确和深刻的。从现实的个体的人出发对鲍威尔抽象的历史和人的意义等范畴的唯灵论特性的揭示，既在理论上凸显了恩格斯（与马克思一道）此时所主张的“真正的人道主义”与鲍威尔等人的思辨唯心主义的根本区别，又在实践上打击了鲍威尔等人以“精神”的名义敌视“群众”的政治立场。当然，同时需要指出的是，由于恩格斯此时在哲学思想上尚未完全达到历史唯物主义的水平，具体地说就是他尽管把理论视域转向了现实的、活生生的人的活动的层面，但他尚不清楚这种现实的历史活动的内在动力以及深层本质。因此，他事实上没能注意到费尔巴哈的人本身与他自己所说的现实的、活生生的人之间的区别；从而对费尔巴哈的观点做了过高的评价。另外，把现实的、活生生的人界定为历史的本质和基础，这只是在一定程度上是正确的。也就是说，这要看你如何看待这种现实的、活生生的人。如果你从历史唯物主义的角度出发，把现实的、活生生的人理解为现实社会关系中的人，并进而把社会关系与生产力之间的矛盾理解为历史的本质，那么，上述观点就可以跟《德意志意识形态》中的一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾的观点相对接了。
应该说，撰写一本“马克思恩格斯哲学原著选读”教材的愿望已经在我心头萦绕很久了。近几年来，在本科生和硕士研究生的“马克思恩格斯哲学原著选读”课程的教学过程中，通过与学生的思想互动，我积累了一些教学心得。近三四年来，一些细心的同学把我上课时的录音整理成文。我得承认，是这些可爱的同学为我付出的辛勤劳动使我产生了把本课程的讲义稿整理成书的念头。恰好在这个时候，本学科带头人张一兵教授准备主编一套马克思主义哲学的实验教材，于是，我很自然地就把对讲义稿的整理与撰写一本新的教材的工作结合在了一起。在本教材的撰写过程中，我尽量做到把自己这几年来的一些研究心得转化成教材的内容，但有时也会顾及教材与专著的不同，因而没有把一些有争议性的观点放进去。虽然以前也曾有过跟着自己的老师编写教材的经历，但当我这次自己来编撰教材的时候，才发现要写一本好教材是多么不容易。虽然我已经尽了最大的努力，但心里还是没底。期望读到此书的老师和学生们多多提出宝贵意见。需要说明的是，在此教材的编撰过程中，我的研究生孙乐强、何畏、翁寒冰在部分章节草稿的起草阶段，参与了资料准备和观点讨论等工作，我要对他们表示真诚的感谢。我所在的南京大学马克思主义哲学学科的同事们为本教材的写作贡献了很多真知灼见，尤其是张一兵、姚顺良教授在教材提纲及具体内容的讨论与修改过程中，提出了许多重要的意见，在此，我要一并表示感谢。本书是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“当代资本主义的理论与实践研究”的初期成果之一，但愿我的努力没有辜负专家们的期望。
《马克思主义哲学实验教材:马克思恩格斯哲学原著选读》是新世纪高等学校教材之一。
无
了解马列，还是要集中精神读原著。原著都是大部头、大系统，不是哲学专业的，的确难以寻得门路。而像这一系列的选读，不止是适合大学生，对于一般的党政干部、理论爱好者，也是很好的入门教材。至少，读了这本书之后，再去读原著，会更为得心应手。对有兴趣的读者来说，这是一本不枯燥、不折腾的好书。
马哲专业的研究生应该看看滴。。。
本书印刷质量好，马克思恩格斯原著材料选的有代表性，分析切中要害。在对马克思哲学大体轮廓有所了解的情况下阅读本书，能真正领会马克思哲学的灵魂。
一直很想买这本书，书写的很好
快递师傅很好，包裹包装很精致，保存完好。
这本教材书籍纸张顺滑，字迹清晰，没有半点折痕或划痕，不愧为正品好书！