中国基础教育学科年鉴
2011-3
北京师范大学出版社
李艺 编
728
受教育部基础教育课程教材发展中心和全国教育科学规划重点课题“基础教育学科资源保护开发与应用研究”课题组的委托，我们组织开展了《中国基础教育学科年鉴·信息技术卷2009》的编写工作，以对年度基础教育阶段信息技术课程的理论与实践做全局性的回顾和总结。 《2009中国基础教育学科年鉴（信息技术卷）》主要收录了2008年度中小学信息技术学科的历史资料，为行文。方便，部分内容也涉及了2000年以来的资料（正文中已有注明）。本年鉴由李艺主编。
专家视野信息技术发展回顾与展望信息技术发展概况个人计算机及操作系统软件专题数码应用专题互联网及应用安全专题信息技术大事记未来展望国家中长期发展规划信息技术的发展趋势我国信息技术课程发展现状：经验与启示信息技术课程建设现状信息技术课程的开设状况信息技术学科师资力量状况信息技术学科资源建设状况信息技术课程建设的经验与启示义教阶段的课程内容和课程设置：标准先行高中阶段选修模块的开设：将理想照进现实师资建设：让专业发展成为教师的习惯信息技术学科资源建设：加强优质资源的开发与共享总结政策文件信息技术课程标准、纲要类文件（2000～2007）2000年教育部《中小学信息技术课程指导纲要》（试行）摘要2001年教育部《基础教育课程改革纲要》摘要2003年教育部《普通高中信息技术课程标准》（实验稿）摘要2004年上海市《上海市中小学信息科技课程标准》（试行稿）摘要2005年北京市《北京市中小学信息技术课程标准》（试行）摘要2007年江苏省《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》（试行）摘要中考（2006～2008）山东省广东省江苏省天津市会考（2006～2008）山东省海南省江苏省福建省甘肃省黑龙江省高考（2007～2008）海南省山东省江苏省浙江省信息技术等级考试（2005～2006）山东省广东省……概况与摘要课程资源学科动态学术期刊、学科网站中学名校、名师介绍大事记论著索引
