阅读新概念
2005-6
南京大学
张赛琴
120
156000
怎样才能学好语文？如何全面提高自己的语文素养？这是小学生朋友和家长们最关心的问题，因为大家知道“语文素养是学生学好其他功课的基础，也是学生全面发展和健康成长的基础”，而小学阶段是学习语文的黄金时期。 如何学好语文，自古及今本来是比较清楚的。所谓“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”便是众所周知的道理。可是一段时间以来，许多人把语文学习的基本模式简化为知识一传授，能力一训练，进而又把训练简单化为“做题”，结果作了无数的题，肚子里没文化，说写没内涵，做人没品位。近年来有许多小朋友沉迷于网络游戏、痴迷于电视动漫之中，变成“网虫”“动漫虫”……所以，我在这里想说另外一种虫——“书虫”。小朋友见过春蚕吧？见过正在吃桑叶的小蚕吧？你看它张开小嘴巴。咬一口，桑叶上就留下一个锯齿型的小缺口。由于它不断地吃，终于把一片片桑叶吃完了。经过消化吸收，最后吐出亮晶晶的蚕丝。我说的“书虫”之“虫”，就是这样可爱的虫。 “书虫”是送给那些专心致志、如痂如醉地读书人的雅号。我认识一位被称为“书虫”的专家，当时他家住房很小，几乎所有的空间都堆满书，以致家中的电视都无法看，人们戏称他家“有电无视”。后来搬进大房子，有了大书橱，书便摆放得有模有样。他家书多，读书也多。只要在家，除了吃饭、睡觉，便可以不挪窝地埋头读那些永远读不厌的书。大家称他为“书虫”。在他的影响下，家里两个小孩也养成读书的好习惯，他们从书中获得许多乐趣。两个小孩不仅性情好，学习也有悟性，后来他们相继考上有名的大学、出国深造，现在都在自己的领域里做出了贡献。这两个小孩在谈到他们的成长时，都非常感慨家里的读书氛围，非常感谢“书虫”父母对他们的影响。 我们是做“网虫”“动漫虫”，还是做“书虫”呢？网络游戏或电视动漫，往往直接用图像影响游戏者或观众，这会让人们在娱乐中放弃思考，甚至排斥思考，因为思考会影响观看、影响做游戏。而书籍用文字来传播思想和交流信息，它要求在阅读的同时必须思考，这样才能进入文字创造的博大世界或记载的悠久传统。要做一个有文化的人，就要进入人类的精神传统之中进行思考，从而长知识、开眼界、增智慧。但是小朋友又不能没有娱乐，所以对少年儿童来说，应该先做一个“书虫”，有时间、有机会再做一个兼职的“网虫”或别的什么“虫”。有人或许会说，我将来也不当专家，何必当“书虫”？你可以不当专家，但你总得做有文化的人吧？否则怎能适应时代发展的需要呢？现在不做“书虫”，将来怎能成“龙”？ 做“书虫”，就要专心读书。读书，就要细嚼慢咽，把书“吃”进去，加以消化和吸收。对于处于义务教育1～6年级的小朋友来说，就有一个选择什么书来读的问题。首先应该读那些短小精悍、富有情趣的文章。展示在同学们面前的这本《阅读新概念》，是专为小学1～6年级的小朋友编写的。书中所选的文章都很短，几百字一篇，都很有情趣，都能引发思考。有很多文章读的时候，泪水真的模糊了我的双眼。还有很多文章想起来都令我笑出声来，印象非常深刻。
“阅读新概念”，这里的“新观念”是指阅读的“个性化、科学化、快乐化”。 先说“个性化”。我们知道，文章并不仅仅是字词的堆积、句子的排列，而是作者心志的抒发。如果你是“小和尚念经——有口无心”，就体会不到作者蕴涵在字里行间的情感，这样的阅读是浅层次的。如果你能用心去读，一方面深入探究作者的思想感情，另一方面有意识地将自己的感情融入文章，你就能与文章对话，与作者沟通，你的阅读不仅是读文字，还是一种思想的碰撞，也就有了鲜明的个性色彩，这就是个性化的阅读。 《阅读新概念》（小学版）就是为达到上述目标而专门设计的。丛书分6册，分别对应1至6年级，每学年一本。每册书有6～8个单元。每个单元选择若干篇能够反映同一主题而题材、体裁不同的文章，让你接触多种风格的文学作品，吸取多方面的营养，感受文学的魅力，陶冶自己的情操。你在用心读过每篇文章后，可再把单元中的文章进行比较，就会有新的发现、新的收获。
亲情爱心 1.一小口 2.母爱的力量 3.从没说过谢谢你 4.不能停课 5.给妈妈的生日礼物 6.小小的善 7.死亡之吻 8.不当差的天使走了 9.爸爸的背 10.爱是需要说对不起的 11.意外的感动 12.爱的位置人生修养 13.为别人喝彩 14.被人相信是一种幸福 15.黑木炭白衬衫 16.醒悟 17.中间的过程 18.信任无价 19.找“快乐” 20.一碗馄饨 21.小费 22.让苦难芬芳 23.在背你说谢谢 24.没有一张成功之路 25.小板凳的故事 26.皮鞋与芒果 27.两棵枣树 28.用上所有的力量 29.走出枯井 30.重要的是选准方向 31.一颗土豆的作用 32.全心全意地开心 33.机智教育 34.亲亲那个姐姐 35.小女孩的大气度 36.拐弯处的发现 37.两根指头的声音 38.那夜的烛光人物纪事 39.分寸的力量 40.败笔 41.小小音乐家 42.我向父亲发过誓 43.掌声中的英子 ……故事放送趣味百科参考答案
给妈妈的生日礼物 我们家是从墨西哥搬到美国的，一直很穷，我的父母很小的时候就不得不辍学，自己谋生。在我8岁的时候，我们一家和祖母住在加利福尼亚的萨利拉斯。一天，祖母把我叫到一边小声提醒我那天是妈妈的生日。我想给妈妈买点儿好东西，可我没钱，我想搜集一些饮料瓶子到街角杂货店去卖，两个一美分。 我拉着红色的小货车，在邻居家的垃圾箱里搜寻瓶子，每装满一车，我就走好远的路到收购店里去卖。到傍晚的时候，我已经有了足够的硬币。我拉着车，到了杂货店，捧出满满一把硬币，我不仅有足够的钱买一个生日卡，而且还可以买一些别的东西。我的目光落在一根棒棒糖上，为妈妈买了下来，我的钱正好够。我把糖放在裤子口袋里，将生日卡塞在衬衫底下跑回了家。 这时，天越来越黑，当我拐出街角，快到家的时候，我看见妈妈正在找我，她很着急而且生，气了。“你去哪儿了？”她严厉地问我。我很害怕，当她把我带回家的时候，我开始大哭。“你去哪儿了？”妈妈又一次冲我大喊。我一边大哭，一边抽泣着说：“我在外面搜集瓶子，卖了钱给你买生日礼物。” 我把手伸进衬衫，拿出那张未签名的生日卡给她。我的小脏手弄脏了我本该签名的地方。然后我又递过去棒棒糖，它在我的口袋里几乎被折成了两半：“我还给你买了这个。” 妈妈的怒色消失了，伸出双臂抱住我……我听到她在哭泣。 那天晚上，一些邻居来我家，妈妈指着棒棒糖对他们说：“那是我儿子送给我的生日礼物。”话里充满自豪，眼里含着泪水。 ……
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书的质量不错，女儿喜欢