5年级-小学数学培优题典
2011-4
南京大学出版社
夏昶
178
303000
丛书的内容系统全面，难易适度，编排合理。根据不同年级的学习内容，由易到难、层层深入、螺旋上升。编写上力求体现以下特点： （1）源于基础，选题典型。各年级紧扣大纲、贴近教材。按照教材内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题，便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学，进行拓展提高。全书选题典型，例题和习题具有较强的代表性，通过典型题的分析、讲解、演练以及练习题的训练巩固，旨在掌握课本知识的核心内容，发现解题的一般方法和规律。 （2）题型全面，层次细致。全面改变一般教辅书题型老套的模样，力求出题形式灵活、新颖、多样。各类题型能基本覆盖教学重点和考试要点，并突出趣味性、实用性、典型性。分类、分项、分级的编写体例，层次分明，对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。 （3）辅导便利，自学精点。全书文字编写深入浅出，通俗易懂，引人人胜，貌如循循善诱的老师上课。清晰的思路分析、严谨的解题步骤、分明的题典体例，可以与各种版本的教材配套使用，也可以作为学生的课外读物，还可供家长辅导孩子或兴趣小组活动时使用。
上学期 专题一 认识负数 专题二 平行四边形的面积计算 专题三 三角形的面积计算 专题四 梯形的面积计算 专题五 简单组合图形的面积计算 专题六 小数的意义和读写方法 专题七 小数的性质和小数的大小比较 专题八 小数的改写和小数的近似值 专题九 小数加减法 专题十 加法的运算定律在小数中的运用 专题十一 小数和整数相乘 专题十二 小数除以整数 专题十三 公顷、平方千米的认识 专题十四 小数乘小数 专题十五 小数除以小数 专题十六 运算定律在小数计算中的运用 专题十七 商的近似值和实际应用 专题十八 统计 专题十九 探索周期的规律和应用规律解决实际问题 专题二十 用枚举法解决实际问题下学期 专题一 方程的意义、等式和等式的性质 专题二 用方程解一步计算的实际问题 专题三 公因数、最大公因数的认识 专题四 求两个自然数的公因数和最大公因数 专题五 公倍数、最小公倍数的认识 专题六 求两个自然数的公倍数和最小公倍数 专题七 分数的意义 专题八 真分数和假分数、分数和除法的关系 专题九 数的互化 专题十 求一个数是另一个数的几分之几 专题十一 找规律，探索计数的规律 专题十二 分数的基本性质 专题十三 约分和通分 专题十四 分数的大小比较 专题十五 分数的加法和减法 专题十六 用还原法解决实际问题 专题十七 圆的认识和圆的周长 专题十八 圆的面积 专题十九 与圆有关的组合图形的面积计算 专题二十 画出美丽的图形和图形的变化参考答案
分级分类不错
不错的练习，适合中上等学生！