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高等教育行政执法问题研究

周叶中,周佑勇主 武汉大学出版社
出版时间:

2007-1  

出版社:

武汉大学出版社  

作者:

周叶中,周佑勇主  

页数:

333  

内容概要

  高教行政执法作为我国行政执法体系的重要组成部分,其目的在于将有关高教方面的法律、法规、规章及其他规范性文件付诸实施,使其在各项高教管理工作中得以全面、准确地执行和实现。高教行政执法也是行政法学中一个重要而又崭新的研究领域,对这一问题的深入研究,不仅可以为有关高教方面的立法和执法工作提供直接的理论指导,而且有利于促进整个行政执法理论乃至整个行政法学理论的深化和完善。

书籍目录

第一章 高教行政执法概述第一节 行政执法与高教行政执法一、行政执法的界定二、高教行政执法的界定三、高教行政执法的要素第二节 高教行政执法的地位和作用一、高教行政执法的地位二、高教行政执法的作用第三节 高教行政执法的原则一、高教行政执法原则的价值二、高教行政执法的一般原则三、高教行政执法的特殊原则第四节 高教法治与大学自治一、高教法治:从管理到执法二、大学自治与学术权力三、高教法治对大学自治的保障与规范第二章 高教行政执法依据第一节 高教行政执法依据的概念与分类一、高教行政执法依据的概念二、高教行政执法依据的分类第二节 高教行政法规与高教行政规章一、高教行政法规二、高教行政规章第三节 高教行政规范与高校校纪校规一、高教行政规范二、高校校纪校规第四节 高教行政执法依据的适用一、高教行政执法依据的冲突二、高教行政执法依据冲突的选择适用规则第五节 高教行政执法依据存在的问题与完善一、高教行政执法依据的缺陷二、高教行政执法依据的完善第三章 高教行政执法主体第一节 高教行政执法主体概述一、高教行政执法主体的概念二、高教行政执法主体的资格三、高教行政执法主体的范围第二节 高校在高教行政执法中的法律地位一、高校的法律性质二、高校作为行政执法主体的定位三、高校行政执法权的范围第三节 高教行政执法相对人一、高教行政执法相对人的含义二、高教行政执法相对人的范围三、高教行政执法相对人的法律地位第四章 高教行政执法行为第一节 高教行政执法行为概述一、高教行政执法行为的概念二、高教行政执法行为的效力三、高教行政执法行为的种类四、高教行政执法程序第二节 高教行政检查一、高教行政检查的概念与作用二、高教行政检查的方法三、高教行政检查的程序四、高教行政检查专门制度第三节 高教行政许可一、高教行政许可的概念二、高教行政许可的原则三、高教行政许可的程序四、几种主要的高教行政许可制度第四节 高教行政处罚一、高教行政处罚的概念和种类二、高教行政处罚的原则三、高教行政处罚的实施机关、管辖与适用四、高教行政处罚的程序第五节 其他高教行政执法行为一、高教行政处分二、高教行政奖励三、高教行政强制四、高教行政合同第五章 高教行政执法监督第一节 高教行政执法责任制度一、行政执法责任制度的概念和特点二、高教行政执法责任制度的主要内容三、高教行政执法责任制度的法律规制第二节 高教行政申诉制度一、高校教师行政申诉制度二、高校学生行政申诉制度三、我国高教行政申诉制度存在的缺陷与完善第三节 高教行政复议制度一、高教行政复议的概念与原则二、高教行政复议的范围与管辖三、高教行政复议的程序第四节 高教行政诉讼制度一、高教行政诉讼制度的概念与原则二、高教行政诉讼的受案范围三、高教行政诉讼的管辖四、高教行政诉讼参加人五、高教行政诉讼程序参考文献

媒体关注与评论

  本书紧密结合行政法学基本原理和高教行政执法的实际工作,以现行高教方面的法律、法规、规章、行政规范和有关政策为依据,重点解决高教行政执法理论与实践中存在的主要问题,勉力为我国高教行政执法制度的建立与健全,为高教行政执法 工作部门和工作人员合法、高效地行使职权,促进整个高教法制建设,提供理论指导和具体操作依据。


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