公共卫生事件防制概论
2006-9
浙江大学
郭清
370
《21世纪高等教育重点建设规划教材：公共卫生事件防制概论》以国内外频发公共卫生事件的实践为基础，吸取国内外的成功经验和深刻教训，注重公共卫生、公共卫生管理的理论联系实际，力求反映公共卫生事件预防与控制最新发展动态和前沿研究成果。编写结构上各章节既有内在的联系，又有相对的独立性，便于读者阅读、查询并把握本书的精髓。在教学体例上坚持理论阐述典型案例计论相结合，每章开头有学习目标，文中附信息框，结尾有本章小结及自我测试题，并以2003年全球应对“非典”作为典型实证案例独立章节进行编写，增加了本书的实用效能。
第一章 绪论 第一节 公共卫生的基本概念 第二节 发达国家公共卫生应急体系和机制 第三节 我国公共卫生应急体系和机制 第四节 公共卫生体制的改革与发展第二章 公共卫生体系的结构与功能 第一节 我国公共卫生体系的结构 第二节 各级卫生机构在公共卫生事件防制中的功能和作用第三章 公共卫生事件防制法律基础 第一节 公共卫生行政法律关系 第二节 公共卫生行政行为 第三节 卫生行政程序 第四节 卫生行政监督 第五节 公共卫生事件防制法律法规第四章 公共卫生事件的监测与报告 第一节 公共卫生信息系统 第二节 公共卫生事件监测 第三节 公共卫生事件的报告 第四节 公共卫生事件监测和报告的管理第五章 突发公共卫生事件的应急机制 第一节 突发公共卫生事件的应急预案 第二节 突发公共卫生事件的应对 第三节 突发疾病应急救治 第四节 公共场所突发卫生事件的应急防制第六章 健康教育与健康促进 第一节 健康教育与健康促进概述 第二节 健康教育与健康促进在公共卫生事件防制中的应用 第三节 公共卫生事件防制中的心理干预第七章 食物中毒的防制 第一节 食物中毒概述 第二节 细菌性食物中毒 第三节 非细菌性食物中毒 第四节 食物中毒的处置第八章 环境卫生突发事件的防制 第一节 环境卫生突发事件概述 第二节 环境卫生突发事件的危害 第三节 环境卫生突发事件的处置 第四节 环境卫生突发事件的防制策略第九章 伤害的防制 第一节 伤害概述 第二节 车祸的防制 第三节 自杀的防制 第四节 意外中毒的防制 第五节 溺水的防制 第六节 噪声的防制 第七节 其他伤害的防制第十章 灾害的防制 第一节 灾害概述 第二节 火灾的防制 第三节 水灾的防制 第四节 台风灾害的防制 第五节 地震的防制 第六节 矿山灾难的防制第十一章 应对恐怖主义的公共卫生防制策略 第一节 恐怖主义事件概述 第二节 恐怖主义事件的根源与危害 第三节 应对恐怖主义事件的公共卫生防制策略第十二章 传染病的防制 第一节 传染病流行的基本条件 第二节 传染病的流行病学调查 第三节 传染病的防制策略第十三章 学生身心危机的防制 第一节 学生身心危机概述 第二节 学生身心危机的流行现状及发生原因 第三节 学生身心危机的防制策略第十四章 SARS防制实证分析 第一节 SARS的定义与流行病学特征 第二节 SARS的诊断标准与治疗方案 第三节 SARs的防制分析附件一：《突发公共卫生事件应急条例》附件二：《国家突发公共卫生事件应急预案》附件三：《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》附件四：《浙江省突发公共卫生事件预防与应急办法》
郭清主编的《公共卫生事件防制概论》以国内外频发公共卫生事件的实践为基础，吸取国内外的成功经验和深刻教训，注重公共卫生、公共卫生管理的理论联系实际，力求反映公共卫生事件预防与控制最新发展动态和前沿研究成果。编写结构上各章节既有内在的联系，又有相对的独立性，便于读者阅读、查询并把握本书的精髓。在教学体例上坚持理论阐述与典型案例讨论相结合，每章开头有学习目标，文中附信息框，结尾有本章小结及自我测试题，并以2003年全球应对“非典”作为典型实证案例独立章节进行编写，增加了本书的实用效能。 本书共14章，教学对象是公共事业管理（卫生事业管理）、预防医学、临床医学等相关专业专科生、本科生和研究生，也可作为其他专业学生选修课使用，以及各级管理干部培训和学习用书。
