初中课外拓展训练 变式提优 数学（八年级上）

2011-6  

浙江大学出版社  

孙青儿　主编  

154  

256000  

无  

　　全面减轻学生过重的课业负担，让学生从题海战术中走出来，提高学习效率，是当前中小学教育急需解决的重大课题。数学课堂教学不仅仅是为了让学生获取知识，还应该让学生有全面的发展。在课堂教学中，学生应有自己的思维活动的时间和空间，能够在学习知识、掌握技能的过程中将自己的体验与课本结合起来。
　　《初中课外拓展训练变式提优》丛书，通过典型例题精讲评注，提优创新习题拓展训练，帮助学生多角度地理解数学方法、归纳数学方法，使学生从“知识型”向“智力型”转换；遵循针对性原则、可行性原则、参与性原则；源于课本、高于课本、循序渐进、有的放矢、纵向联系、温故知新，以激发学生的学习兴趣，提高创新能力。
　　本书强调以数学新课程标准为准则，切合教学实际编写，在内容的设置上根据学生的认知水平注重学生的思维过程，让学生切实掌握知识，形成能力。

第一章　相交线和平行线
　(一)变式训练
　(二)提优训练
　(三)综合创新
第二章　特殊三角形(1)
　(一)变式训练
　(二)提优训练
　(三)综合创新
第三章　特殊三角形(2)
　(一)变式训练
　(二)提优训练
　(三)综合创新
第四章　样本与数据分析
　(一)变式训练
　(二)提优训练
　(三)综合创新
第五章　直棱柱
　(一)变式训练
　(二)提优训练
　(三)综合创新
第六章　不等式(组)的解法
　(一)变式训练
　(二)提优训练
　(三)综合创新
第七章　不等式（组）的应用
第八章　图形与坐标
第九章　一次函数（1）
第十章　一次函数的简单应用
2009学年第一学期期中考试八年级数学试卷
八年级（上）期末数学试卷
参考答案

　 变式训练　 提优训练　 综合创新　 典型例题精讲评注，提优习题拓展训练，多角度理解数学方法，促进学生向“智力型”发展。

无

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题型归类、变形非常好，有利于学习的系统知道，是很好的学习指南。

课本上的基础题不够，还是需要拔高，本书很好

买给弟弟暑假练习用的 不在家没看到书 大概差不了多少 可以试试

当当不厚道！时不时卖出封面破旧的旧书！

这套丛书，我觉得还行

对于一个初二的学生来说，这个实在是有点太容易了，难度不够。