大学计算机基础实验教程
2004-9-1
中国科学技术大学出版社
梁军,刘湘雯,吴秀琳,林庆,朱俊英,刘素敏
随着信息技术的飞速发展，熟练掌握计算机的基本知识和基本操作，已经成为人们必不可少的一项技能。广大读者看到的这本《大学计算机基础实验教程》，在内容取材上充分考虑到知识的完备性、科学性、独立性和发展性，因此，既可作为高等学校非计算机专业学生学习《大学计算机基础教程》一书的配套实验指导教材，又可以作为计算机专业低年级学生“计算机导论”的课程设计参考书，还可作为一般工程技术人员和对计算机有兴趣的读者学习计算机文化及计算机培训的教学参考书。本书在编排上独具匠心，前11章都由实验目标和要求、知识要点、范例模仿、实训题、思考题组成。实验目标和要求部分列出了学生上机需要了解、掌握、重点掌握的内容和上机所需软、硬件环境及任务要求；知识要点部分简明扼要地向读者阐述了基础理论和技术要点，这些是《大学计算机基础教程》一书的有力补充，使本教程更具完整性和独立性；范例模仿是本教材的精彩之处，每道例题之后，都有详尽的操作方法和注意事项，例题紧扣江苏省和全国非计算机专业计算机等级考试大纲要求，立足于基本和常用操作；实训题部分要求在指导教师的布置下由学生独立完成，是学生学完范例模仿部分之后的实际操作演练和加深；思考题部分则是启发、引导读者思考实际操作中容易忽视的细节问题。在范例模仿和实训题中，针对读者学习能力与学习需求的不同，设计了不同难度的题目。第11章程序设计初步，旨在希望通过例题的简单介绍，引导读者知晓编程的基本知识，熟悉高级语言编程的环境，为以后进一步学习程序设计课程，打下一定的基础。最后一章为课程设计，是前面各章的综合应用，以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和分工协作的精神。
《大学计算机基础实验教程(第2版)》依据全国高等学校本科计算机课程教学大纲，紧扣江苏省和全国计算机等级考试要求而编写，与《大学计算机基础教程》配套使用，侧重于培养读者实际运用计算机的操作能力和程序设计的初步技能。读者按照《大学计算机基础实验教程(第2版)》提供的方法，步步深入，将会很快掌握中文Windows操作系统、中文Office 2000中的Word、Excel、Powerpoint、Access、FrontPage等软件的使用，以及Internet Explorer、Outlook express、Authorware和Flash的使用。全书共12章，既可做为高校本科教育计算机教材，也可做为一般工程技术人员和对计算机有兴趣的读者学习计算机科学与技术的入门指导书籍。
前言第1章 中文Windows1.1 实验目标及要求1.1.1 实验目标1.1.2 实验要求1.2 知识要点1.2.1 键盘指法分区1.2.2 键盘各键位的名称和功能1.2.3 鼠标的操作方法1.2.4 选定对象1.2.5 Windows的桌面1.2.6 文件和文件夹的识别1.2.7 资源管理器窗口的组成1.3 范例模仿1.3.1 Windows的基本操作1.3.2 窗口的基本操作1.3.3 菜单操作1.3.4 文件和文件夹的操作1.3.5 “控制面板”个性化设置1.3.6 系统常用工具1.4 实训题1.4.1 Windows的基本操作1.4.2 文件和文件夹操作1.4.3 控制面板个性化设置1.4.4 常用工具思考题第2章 计算机网络及安全2.1 实验目标及要求2.1.1 实验目标2.1.2 实验要求2.2 知识要点2.2.1 常用协议2.2.2 常见名词2.3 范例模仿2.3.1 使用IE进行网上信息检索2.3.2 查看Interent的连接及设置2.3.3 邮件的撰写和发送2.4.实训题2.4.1 用Ⅲ下栽Web信息2.4.2 FTP的使用2.4.3 使用Outlook Express思考题第3章 多媒体3.1 实验目标及要求3.1.1 实验目标3.1.2 实验说明3.2 知识要点3.2.1 基本概念3.2.2 常见的多媒体文件扩展名3.3 范例模仿3.3.1 CD播放器3.3.2 录音机3.3.3 媒体播放机3.4 实训题思考题第4章 中文Word4.1 实验目标及要求4.1.1 实验目标4.1.2 实验要求4.2 知识要点4.2.1 Word格式编排单位4.2.2 常见术语4.3 范例模仿4.3.1 文本编辑4.3.2 格式编排4.3.3 图文混排4.3.4 页面设置、打印设置4.3.5 表格制作4.4 实训题4.4.1 Word实训一4.4.2 Word实训二4.4.3 Word实训三思考题第5章 中文Excel5.1 实验目标及要求5.1.1 实验目标5.1.2 实验要求5.2 知识要点5.2.1 工作簿5.2.2 单元格的引用5.2.3 数据管理5.2.4 图表5.3 范例模仿5.3.1 工作表操作5.3.2 基本操作5.3.3 格式化单元格5.3.4 公式和函数5.3.5 数据管理5.4 实训题5.4.1 Excel的基本操作5.4.2 Excel的数据清单5.4.3 Excel的图表5.4.4 Excel的高级处理思考题第6章 中文PowerPoint6.1 实验目标及要求6.1.1 实验目标6.1.2 实验要求6.2 知识要点6.2.1 PowerPoint的视图6.2.2 常用术语6.3 范例模仿6.3.1 创建论文演示文稿的框架6.3.2 插入剪贴画6.3.3 母版6.3.4 放映方式6.4 实训题6.4.1 幻灯片基本操作6.4.2 动画幻灯片设置6.4.3 设计幻灯片放映思考题第7章 中文Access7.1 实验目标及要求7.1.1 实验目标7.1.2 实验要求7.2 知识要点7.2.1 数据库7.2.2 表、字段、记录、值、关系7.2.3 视图、查询、窗体、报表7.2.4 常用函数7.3 范例模仿7.3.1 Access的基本操作7.3.2 4建查询7.3.3 创建窗体7.4 实训题7.4.1 Access基本操作7.4.2 数据库管理操作7.4.3 Access高级操作思考题第8章 中文FrontPage8.1 实验目标及要求8.1.1 实验目标8.1.2 实验要求8.2 知识要点8.2.1 表格8.2.2 框架8.2.3 表单域8.2.4 超链接8.2.5 文件类型8.2.6 浏览器预览8.3 范例模仿……第9章 Authorware第10章 Flash MX第11章 程序设计初步第12章 综合实验及课程设计附录
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《大学计算机基础实验教程(第2版)》：21世纪高校规划教材·计算机科学与技术
