上海研究生教育改革发展20年（全三册）
1999-1
张伟江、王志中、张伟红、 魏润柏 上海交通大学出版社 (1999-01出版)
《上海研究生教育改革发展20年(套装共3册)》包括《展望篇》、《奋斗篇》、《成果篇》。《上海研究生教育改革发展20年(套装共3册)》是由一批从事研究生教育的教师和管理作者围绕学位与研究生教育的改革和管理实际撰写的。全篇分为6个方面来检阅恢复研究生教育20年来的成果，体现上海研究生教育既为全国服务又为构筑上海的人才高地、为上海国民经济建设和社会发展所作出的贡献，通过对人和事的介绍充分展示上海学位与研究生教育的改革与发展历程。
《展望篇》目录：综合改革与发展面向21世纪的上海研究生教育上海市学位委员会办公室深化教育改革提高研究生培养质量复旦大学研究生院为创造世界一流的研究生教育而奋斗上海交通大学研究生院科研机构研究生教育事业的发展与改革中国科学院上海分院专家谈上海未来研究生教育研究生教育要培养具有创新精神的人才面向21世纪的研究生教育21世纪研究生培养战略展望21世纪的临床医学研究生教育研究生教育中的“哑铃模式努力培养面向21世纪的高层次人才21世纪的法学研究生教育学科研究教育改革专业学位改革与探索《奋斗篇》目录：上海研究生教育在改革中发展——上海学位与研究生教育20年开拓奋进迎接辉煌——复旦大学研究生教育改革和发展20年奋发图强创新发展——上海交通大学研究生教育回顾总结经验再创辉煌——同济大学学位与研究生教育20年回顾奋斗中前进改革促发展——华东师范大学学位与研究生教育20年回顾创一流医科大学，办一流研究生教育——上海医科大学研究生教育20年回顾改革进取开创学位与研究生教育的新局面——华东理工大学研究生教育20年回顾开拓进取发展——中国纺织大学研究生教育20年回顾自强不息展现辉煌——上海大学学位与研究生教育发展20年开拓创新深化改革研究生教育为培养跨世纪高层次专门人才而努力奋斗——上海第二医科大学研究生教育20年回顾在改革中崛起在奋斗中发展——上海财经大学研究生教育20年回顾奋斗者的历程——上海外国语大学研究生教育回顾面向未来培养有军队特色的高级医学人才——第二军医大学学位与研究生教育20周年弘扬祖国医学培养一流人才——上海中医药大学研究生教育20年回顾风雨坎坷二十载——上海理工大学学位与研究生教育追述光辉的事业艰难的历程——上海师范大学研究生教育发展巡礼抓往机遇迎接挑战全面提高研究生教育质量——华东政法学院研究生教育巡礼总结经验深化改革使我校研究生教育工作上一个新台阶——上海铁道大学研究生教育20年回顾音乐家的摇篮艺术界的瑰宝——上海音乐学院学位与研究生教育回顾在改革中奋进——上海体育学院研究生教育20年回顾坚持走以质量求生存以特色求发展的高层次人才培养之路——上海海运学院研究生教育发展历程坚持培养特色造就高层次戏剧艺术人才——上海戏剧学院研究生教育20年巡礼锐意进取不断开拓——上海水产大学学位与研究生教育回顾培养军队新一代高层次人才——空军政治学院研究生教育发展概况……《成果篇》目录：导师风采匠心独具育英才——记同济大学马在田院士为了枝叶更繁茂——记上海第二医科大学王振义教授和陈竺教授睿智的学者精神的导师——记华东师范大学叶澜教授用汗水谱写辉煌——记上海理工大学华泽钊教授名师风范——记上海航天局孙敬良院士心系事业精心育才——记上海财经大学汤云为教授他把整个身心都奉献给医学事业——记上海医科大学汤钊猷院士持之以恒推陈出新——记中国科学院上海硅酸盐研究所严东生院士磨砺自我托出新蕊——记同济大学吴启迪教授大家风范育英才——记东方肝胆外科医院吴孟超院士……昔日的研究生 今日的栋梁材研究生风貌高层次人才的培养基地耕耘者的足迹辉煌成果附录
插图：复合型研究生；既设科学学位，又设工商管理、建筑学、工程硕士等多种专业学位；既有在学全日制攻读学位模式，又有在职人员不脱产申请学位模式；既培养有学历有学位硕士生，又开展仅有学位的MBA和工程硕士生。此外，在为政府部门开办在职攻读学位试点外，为企业举办十几种专业的研究生课程进修班，为高校开设高级进修班、培训班以及接受高级访问学者等等，由此，形成了多渠道、多规格、多层次的办学模式，尽力发挥我校学科优势和特色，为社会培养应用型、管理类、师资类等多种高层次专门人才，取得了良好的社会效益。3.严格质量管理，加强课程建设，积极探索培养方式质量是研究生教育的生命线。这些年来，我校始终把全面提高培养质量作为研究生教育改革的指导思想。为此，在严格质量管理方面采取了一系列切实有效的措施：从建院时起就成立由主要学术带头人和学术骨干组成的各学科、专业委员会，确定学科的研究方向，拟定本学科发展规划，从组织上保证各项培养要求落到实处，并有效发挥集体培养研究生的作用；先后6次全面修订研究生培养方案，编写全部课程的教学大纲，制定了一整套教学管理制度；加强课程设置和课程内容改革，适时调整科目，新增新兴、交叉或边缘课程，以及增设反映学科前沿动态与发展的学术讲座课，改善研究生的知识结构，培养研究生创新意识和创新能力；课程建设常抓不懈，尤其抓好公共课程的基础建设，建立了计算机房和外语视听室，加强研究生外语、计算机应用能力的培养；试行副导师、助理导师制度，建立以导师为核心的论文指导小组，拓宽研究生知识面，推动导师队伍建设；要求研究生在学期间发表规定篇数的学术论文，鼓励研究生参与科研，锻炼总结科研成果的能力。
《上海研究生教育改革发展20年(套装共3册)》是由上海交通大学出版社出版的。
