最新大学英语高分写作
2009-12
上海交通大学出版社
钱滨 著
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本书系依据教育部《大学英语课程教学要求》新修订的考试大纲，以及《全国大学英语四、六级考试改革方案》对大学英语四、六级考试的短文写作要求所编写，旨在帮助准备参加全国大学英语四、六级的读者提高写作技能，能在考试规定的时间内，按照英语四、六级考试的不同字数要求完成一篇内容切题，思想表达正确，意思连贯，无重大语法错误的短文。为此，本书编者将十几年来从事大学英语写作教学经验与英语应试作文训练方法集于一体，特意编写了这本《最新大学英语高分写作》。 全书共分8个章节，第一章概括了新考纲对英语四、六级作文考试的要求和评分标准，使读者从理论上了解作文考试的要点、命题趋势、应试策略。第二章阐述了英语四、六级作文的三段式写作方法，即开头、正文和结尾的写作方式，使读者可以做到活学活用，短期内熟悉、掌握四、六级写作的脉搏和方法，善始善终，取得佳绩。第三章归纳了大量可供背诵和选择使用的四、六级作文写作速成实用模板，即使英语写作基础比较薄弱的读者也能在写作中有所发挥，体会到写作的乐趣。第四章和第五章提供了英语四、六级作文中常用的表达方式、套句精选、写作关键词和短语，方便读者选择使用。第六章揭示了英语四、六级写作常见错误，并对此进行了详尽的归纳和分析。第七章展示了历年英语四、六级考试作文真题范文。第八章为作文预测范文，反映了未来考试的走向和趋势，供读者自检自测，实践提高。附录汇总了英语四、六级写作常用谚语，方便读者背诵和使用。 本书的编写过程得到了学院领导、同事的帮助和支持，对此表示由衷的感谢。 因编者水平有限，书中错误或纰漏之处在所难免，敬请读者批评指正。
《最新大学英语高分写作》介绍了大学英语四、六级作文的考试要点及命题趋势，并提供了实用的写作方法、应用模板和套句精选，从句式、段落衔接和篇章布局方面给予读者具体的写作指导。《最新大学英语高分写作》精选了大量的真题范文和预测范文供读者学习、参考。 《最新大学英语高分写作》可供大学英语写作课使用，也可作为参加大学英语四、六级考试的考生的写作参考书。
第一章 概述第二章 英语四、六级写作三段式第三章 英语四、六级写作速成实用模板第四章 英语四、六级写作常用表达及套句精选第五章 英语四、六级写作关键词及短语第六章 英语四、六级写作常见错误与分析第七章 历年英语四、六级考试作文真题第八章 作文预测范文附录 英语写作常用谚语汇总
三、新四、六级作文考试要点 按照教育部大学英语四、六级考试大纲的要求，短文写作共一题，考试时间为30分钟，四级作文的字数要求是不少于120个词，六级作文的字数要求是不少于150个词。2006年1月开始试点的新题型，其四、六级写作部分的要求没有变化。作文写作的评分依据依然是：文章切题、条理清楚、语言准确和字数符合要求。文章切题就是所写的作文不跑题。条理清楚是指作文的每一段议论的正反观点清楚，说明的几个方面清楚，描述的时间正确。语言准确是要求作文的语法、词汇使用正确，符合英语表达习惯。短文写作的目的是测试学生英语书面表达的能力。 从1987年开始四级考试以来，四、六级考试写作部分基本上都是按照考试大纲的要求出题，主要是在对比观点型作文、正面或反面现象阐述型作文、综合叙事型作文、书信型作文和图表型作文等题型之间进行切换。 四、新四、六级作文应试策略 写作的初期阶段就是模仿，套用现成的范文材料，而不是盲目创造。对范文中英语的句型、表达方式、词汇的搭配关系要十分敏感，要有意识地进行背诵记忆。建议考生考前至少动手写六篇作文，写作完成后不要急于放松休息，也不要只顾欣赏自己的大作，而要作语言文字的修改工作，以使作文中的错误率降到最低，比如纠正明显的语法和拼写等低级错误。最后请老师批改点评，确保作文无误。在此我们归纳了大量可供背诵和选用的模板、范文以及词组表达等。这样，考生就可以做到活学活用，短期内熟悉、掌握四、六级写作的脉搏和方法，善始善终，取得佳绩。 五、新四、六级作文命题趋势 通过纵向分析“历年英语四、六级作文真题”，不难发现四、六级作文越来越突出“实用”二字，像书信写作、演讲稿、议论文等在实际生活中能够运用的题型，从2004年6月开始几乎每年都要考到。
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