多元化视阈中的德育改革与创新
2010-12
中国社科
范树成
309
《多元化视阈中的德育改革与创新-德育应对诸领域多元化的对策之专》,本书以多元化为视角,以我国德育在多元化时代遇到的问题为研究的出发点,从理论与实践两个维度,提出了在德育理念、目标、内容、过程与方法等方面进行改革与创新的构想。
总论 多元化社会中德育的困境与出路一 多元化解读二 多元化的德育效应三 多元化社会德育的价值取向四 多元化社会德育的策略选择专题一 生活方式多元化视阈下学校德育的路向一 生活方式与生活方式多元化释义二 生活方式多元化视阈下学校德育面临的机遇与挑战三 生活方式多元化视阈下学校德育的实践路径专题二 信息多元化对学校德育的影响及其对策一 信息多元化的理论分析二 信息多元化对学校德育的影响三 信息多元化对学生品德发展的影响四 学校德育应对信息多元化的基本构想专题三 价值观多元化背景下学校价值观教育模式的构建一 价值观与价值观多元化的学理探讨二 当前学校价值观教育模式的审视三 科学的价值观教育模式的架构专题四 道德多元化背景下学校德育的缺失与超越一 道德多元化诠释二 道德多元化背景下对我国传统德育的透析三 道德多元化背景下我国传统德育的超越专题五 经济利益多元化视阈下思想政治教育的反思与重构一 概念及有关论题的界定二 经济利益多元化对思想政治教育的多重影响三 经济利益多元化视阈下思想政治教育的反思四 经济利益多元化社会中思想政治教育的对策主要参考文献
《多元化视阈中的德育改革与创新:德育应对诸领域多元化的对策之专题研究》由范树成等所著,仅仅对多元化社会中德育的应对之策作了初步的探讨,许多问题尚未涉及,一些问题的研究也很不深入。多元化背景下如何搞好学校德育,还有许多问题需要进行深入的理论研究和实践探索。编者们愿与德育理论研究者和德育实践者共同努力,深化对多元化社会中的德育应对策略的研究,为我国的德育改革与创新贡献自己的绵薄之力。