高中历史
2012-4
中国青年
王后雄
174
325000
基础教育新课标改革已如火如荼地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准．让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨．助您走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。 为了让您更充分地理解本书的特点，挑战学习的极限．请您在选购和使用本书时，先阅读本书的使用方法图示。
全书知识结构图解·学法指津第一单元 第中国传统文化主流思想的演变 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 第2课 “罢黜百家，独尊儒术” 第3课 宋明理学 第4课 明清之际活跃的儒家思想 单元知识梳理与能力整合 知识与能力同步测控题第二单元 第西方人文精神的起源及其发展 第5课 西方人文主义思想的起源 第6课 文艺复兴和宗教改革 第7课 启蒙运动 单元知识梳理与能力整合 知识与能力同步测控题第三单元 第古代中国的科学技术与文学艺术 第8课 古代中国的发明和发现 第9课 辉煌灿烂的文学 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 探究活动课 中国传统文化的过去、现在与未来——历史小论文 单元知识梳理与能力整合 知识与能力同步测控题第四单元 第近代以来世界的科发展历程 第11课 物理学的重大进展 第12课 破解生命起源之谜 第13课 从蒸汽机到互联网 单元知识梳理与能力整合 知识与能力同步测控题第五单元 第近代中国的思想解放潮流 第14课 从“师夷长技”到维新变法 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 单元知识梳理与能力整合 知识与能力同步测控题第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 第16课 三民主义的形成和发展 第17课 毛泽东思想 第18课 新时期的理论探索 单元知识梳理与能力整合 知识与能力同步测控题第七单元 第现代中国的科技、教育与文学艺术 第19课 建国以来的重大科技成就 第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 第21课 现代中国教育的发展 单元知识梳理与能力整合 知识与能力同步测控题第八单元 第19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣 第23课 美术的辉煌 第24课 音乐与影视艺术 单元知识梳理与能力整合 知识与能力同步测控题教材学业水平考试试题答案与提示
《王后雄学案·教材完全解读：高中历史（必修3）（RJLS）》6大优势： 独具创意：讲、例、练三位一体对照技术，颠覆传统资料的低效辅铮模式！ 同步突破：学习蘑点、疑点、盲点三级递进突破，扫清考试思维盲区！ 考向指引：统计5年学科考点频度，精准揭示考试命题规律和命题形式！ 典例导思：十年磨砺凝聚名师独创解题思维模板，激活学生解题思维！ 考试工具：考试研究专家亲授模式解题技法，教您破题和考场得分秘技！ 核心预测：深度揭示从常规题到考试题的变式过程，让您拥有制胜法宝！
货对版，内容几好，但知识归纳不够精炼，和书本内容差不多，难听点就好像把书本的内容复制下来，练习还可以。
书不错，适合零基础的同学。