优秀教师一定要读的60个故事
2010-11
中国青年
托德·威特克尔
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黄程雅淑
无
每个教育者都渴望登上这个成功的顶峰，成为顶极教师。教育是一个不断创造变化的职业，它既改变着学生，也改变着教师自己。事实上，我们每个人都会记得当自己还是一个学生的时候，教师们给予我们的亲切、关怀以及幽默，他们塑造和感动着我们的心灵，对我们的影响是不可估量且深远的。 不论你在多大的时候或在上几年级的时候与一个优秀老师接触，他与你分享的礼物都会永远陪伴着你。 还记得当你最喜欢的老师在班里读一篇发人深省的故事时你的感想吗？还记得当你对乘法学习感到灰心气馁时，那个对你循循善诱的老师，或者那个在你需要的时候给你鼓励的老师吗？还记得当你因为压力过大而需要放松的时候，那个让你喘口气的老师吗？这些顶极教师的特殊品质一直在提醒我们为什么自己最后也选择了成为一名教育者。 不幸的是，一些学生的家庭环境不稳定，或家里缺乏一个稳定且积极的榜样，而教师则成了这些孩子们最后的希望。孩子们每天走进课堂，寄希望于那些以身作则、激励他们前进的老师。教育者的目标是塑造社会文化，而不是反映社会文化，我们必须为此每天在教室里教授和示范新的更好的方法。 教师对学生的影响是终身的。不论我们为了什么选择教育行业，大家都有一个共同的愿望——去创新。但当工作中遇到挑战或一群令人烦恼的学生时，我们可能会偏离这个最初的愿望，可能会忘记自己可以给每一天或每个学生带来改变。这时，你会发现这本书里的故事是一座灵感和创新的宝库。随着你阅读书中这些教师的挑战性工作、让他们难忘的学生以及他们对身边的人或事做出影响的故事，你会想要去尝试故事里这些老师的新颖的教学技巧，你会感觉好像是走进了这些世界上最有才华、最有爱心的教师的课堂，分享着他们有趣的故事和辛酸的记忆。你会很高兴地阅读一些学生自己的回忆，也会从一些教育专家的指导性意见中学习到最好的教学技巧，这些技巧会引起新教师与有经验的教师的共鸣。 一个智者曾告诉我：“能者教学，能力不佳者则干那些没这么有意义的工作。” 好好地读这本书并感谢它给你带来的改变吧。
顶级的优秀教师应该具备什么样的品质，才能使他们区别于其他老师，不仅能够超越考试的约束，还能在学生的人生蓝图上精彩的决定性一笔？本书中60个教师述说自己的亲身经历，娓娓道来，亲切、动人的文字流露出这一崇高信仰的热爱和追求，展示出一个个顶极教师的风采。 这是一道奉献给所有教师的心灵鸡汤。
托德·威特克尔，美国最富盛名的教育界畅销书作家，美国印第安纳州立大学教育学教授，美国教职员动机、教师领导艺术和学校领导者效率方面的权威专家，曾在多所中学任教，并担任校长一职。终其一生热爱教学事业，通过对数千名老师的调查和研究，不断钻研有效的教学手段。至今
前 言 第1章 激发学生潜能的顶级教师 数学不再只是数字 特别的阅读课 他给了我整个世界 “坏到家”的教练 我的老师，我的英雄 奖项的作用 学生来自全世界 良师出高徒 第2章 谁是最可爱的人 她不止教会我数学 世界上最可爱的人 ……第3章 拿什么拯救你，我的问题学生第4章 我是新老师第5章 人生何处不课堂第6章 非凡老师，精彩课堂第7章 美国顶级教育专家给优秀教师的10个建议
“坏到家”的教练 小路易斯?A?希尔 1944年，一切于我都是陌生的：陌生的俄克拉荷马农工大学、陌生的学院景象、陌生的体育活动，还有陌生的希金斯教练。我在学校的目的很简单：在满18岁去服兵役前过一学期的大学生活。 我完全没有想到会遭遇希金斯教练的诡计，他慢慢地让我的大学生活变得痛苦。一次我们召开田径运动会，那天天气异常湿热，他也让我的痛苦达到了极点。我刚刚参加完与另一个学校的两英里赛跑，但是希金斯教练又要我参加与这个学校的一英里赛跑。快跑完这一英里的时候，我的腿就像灌了铅一样沉重，汗水刺痛了眼睛，模糊了我的视线。为了坚持下去，我看准了跑道尽头阴影处的一片草地，我要跑到那里去躺下休息几个小时。 到终点后，我直接跑向了那片阴影处的草地，却听到希金斯教练大声叫道：“希尔，希尔，你去哪儿？现在该去参加半英里赛跑了，快！” “教练，我不行了，没力气跑了！”我一边回答他一边继续跑向那片阴凉地。 他喊道：“你可以的，过来继续跑！” “教练，我真的没力气了，半英里走下来都很困难。” 希金斯教练追上我，直勾勾地看着我的眼睛说：“希尔，你永远不知道自己的能力有多大，快离开这儿继续跑！”他把我推到了半英里赛跑的起跑线上。那一刻，我觉得他真的很坏，不知道为什么其他人都觉得他很伟大。 一声枪响，精疲力竭的双腿让我机械地保持直立并沉重地敲打着地面。不一会儿，我就冲到了一群选手的前面，但跑在最前面的三名选手已经领先我四分之一圈了。现在我如此疲惫，而且完全没有机会赢得比赛了，为什么还要跑下去呢，何不停下来到那片诱人的绿地上躺下休息呢？我心里这么想，却不敢这么做。这时教练做了一件卑鄙的事：他叫了一个他训练出来的明星运动员在边界外和我一起跑，不停地刺激我：“路易斯，你最好跑快一点，不然你后面的那群人会追上并超过你的，你会落后的，快点！”我叫他住嘴，可他看到把我激怒了，反而越来越起劲。不知是不是愤怒给了我力量，我发现自己越跑越快，像奇迹出现一样。我在跑道上飞驰，迈着有力的步伐，腿也不再疲惫。跑到看台附近时，观众们为我呐喊加油。我的腿越来越轻，轻得像是要飞起来了，简直不敢相信，看台上的观众们也激动得上蹿下跳，欢呼着。通过终点线的那一刻，我几乎可以伸出手臂碰到第三名的选手了。 我差不多要瘫倒在地，但希金斯教练走过来，直直地看着我的眼睛说：“如果你早一点跑快起来，你应该是第三名了，甚至可能拿冠军，你永远不知道自己的能力有多大，不是吗？”我点点头，他让我记住这句话。那时我才明白教练并不是个自私的人。 我不知道如果我没有去服兵役的话，希金斯教练是否能把我训练成一个长跑明星，但可以肯定的是，教练那天教给我的东西对我的生活产生了重大影响。后来，无论是在菲律宾当连长，在亚利桑那州立大学土木工程处当主席，还是最后在阿克伦大学工学院当院长，遇到挑战和困难时，我从不会低估自己的能力。每当遭遇困难的时候，那个“坏到家”的教练的话就在我耳畔响起： “如果不尽全力，你永远也不知道自己的能力有多大！”
给教师的心灵鸡汤，60个顶级优秀教师，60个生动感人的故事，传达着60种爱的教育方式，在一代代教与被教、爱与被爱的轮回中，一个个顶级教育家在铸就着学生们的传奇，也让学生们成就着自己的荣耀。
无
内容丰富，是教师和家长都可读的一本好书。
感动，为了孩子我要优秀
通过小故事，来揭示教育真理，很不错的书~
学生第一
故事值得大家看
很不错，很纯的故事，很受益
重病的日子里，我就在床上看完了这本书！我想说！孩子，我欠你们的！
很有价值的参考书
书不错，很喜欢。女儿爱不释手
正版图书，好质量，推荐
同事喜欢，有启迪
暂时没时间···没看过