科学

2010-6  

中国少年儿童出版社  

朱霄峰  

384  

教材是学习之本，由于篇幅所限，它不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。本书填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。　　一、课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学，使用本书等于把一个优秀教师请回了家。　　二、中等水平以上学生都有这样的感觉：平时学习感觉不错，可是一到考试，总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。本书就是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升，使同学们在考试时能居高临下，得心应手。

第1章 生活中的水 第1节 水在哪里 A知识详解 B典型题解 C趁热打铁 D详解答案 E课后练习题解题指导 第2节 水的组成 A知识详解 B典型题解 C趁热打铁 D详解答案 E课后练习题解题指导 第3节 水的密度 A知识详解 B典型题解 C趁热打铁 D详解答案 E课后练习题解题指导 第4节 水的压强 A知识详解 B典型题解 C趁热打铁 D详解答案 E课后练习题解题指导 第5节 水的浮力 A知识详解 B典型题解 C趁热打铁 D详解答案 E课后练习题解题指导 第6节 物质在水中的分散状况 A知识详解 B典型题解 C趁热打铁 D详解答案 E课后练习题解题指导 第7节 物质在水中的溶解 A知识详解 B典型题解 C趁热打铁 D详解答案 ……第2章 地球的“外衣”——大气第3章 生命活动的调节第4章 电路探秘

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第一次买这种辅助书，觉得封面也很好看，内容也比较全面、渗透。