七年级思想品德
2009-11
中国少年儿童出版社
尹分勇 编
106
本书突破本学科传统练习类图书的固定形式，在栏目设置上独树一帜，致力于提高初中阶段小学科的课堂教学效率。全书在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次清晰，与学生的实际生活联系紧密；形式上，与课堂教学同步，方便课堂同步学习反馈和阶段测试使用。
本书与同类图书相比有几个显著特点：
一、与课堂教学同步的课时练。
根据教学进程，练习同步到课时，按章（单元）配置测试与评估，另有期中、期末卷，层次清晰，安排合理。
二、栏目设置体现学科特点和实际教学需求。
【听课笔记】基于课堂板书，整合课本内容，条目式、分层次梳理课堂上需要掌握的知识点，对关键内容进行挖空，用于课堂同步教学时学生填写。一方面可节约笔记时间，提高教学效率；另一方面可通过填写部分内容，强化学生对本课时知识点的记忆，也可以用于考试前时的集中复习。
【疑难剖析】本栏目主要是对本课时的重难点、容易产生疑问的地方、理解误区或基于课本知识开拓学生视野的相关内容进行讲解。结合教学实际，符合教与学的双重需求。
【课堂作业】题目紧扣教材，对知识点的考查全面，注重对本课时基础知识的巩固、加强。用于学生课堂练习，做题时间控制在10-15分钟，符合教学一线的需求。
第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁盛一时的隋朝
第2课 “贞观之治”
第3课 “开元盛世”
第4课 科举制的创立
第5课 “和同为一家”
第6课 对外友好往来
第7课 辉煌的隋唐文化(一)
第8课 辉煌的隋唐文化(二)
第一单元测试卷
第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 民族政权并立的时代
第10课 经济重心的南移
第11课 万千气象的宋代社会风貌
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
第13课 灿烂的宋元文化(一)
第14课 灿烂的宋元文化(二)
第二单元测试卷
期中测试卷
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会危机
期末测试卷
参考答案
本书内容不错，题量合适，价格便宜。感谢作者为我们提供了本书。