竞技体育发展之路
2009-1
人民体育出版社
池建
367
382000
翻开现代奥运会的历史，关国在参加的25届奥运会中，有15届位居金牌榜第一，特别是从l996年亚特兰大奥运会开始，连续4届稳居奖牌榜首位，成为当之无愧的体育强国。 与其他国家一样，体育是美国民族文化一个重要的组成部分。但美国体育与其他地区相比却有很大的不同，脱胎于殖民地的美国，无论是当年的“五月花”，还是著名的黑人“解放运动”，都是以自由和推崇个人英雄为发展动力。在竞技体育战略选择上，同样构筑了一个具有美国特色的、以人为本、以学校为中心的竞技体育体系，该体系在“非职业”的奥运时代发挥了巨大的作用。随着奥运会及其他体育赛事职业运动员合法化的进程，美国竞技体育体系中融入了职业体育的元素，以四大职业体育联盟为标志的美国职业运动员逐渐成为国际大型赛事美国代表队的中坚力量，像美国男篮“梦之队”就是以NBA职业球员为主要班底组成，他们把美国体育带到了世界巅峰。 与此对照，依托竞技体育的举国体制以及政府的巨大投入，我国在竞技体育领域N样取得了重大的突破，已经步入竞技体育强国之列，但投入与产出失调、运动员再就业困境以及后备人才断层等一系列问题始终没有得到根本的解决。
池建，北京体育大学副校长，教授，博士，博士生导师。兼任中国体育科学学会常务理事，中国体育科学学会体育管理分会主任委员，全国体育硕士专业学位教育指导委员会秘书长，全国体育标准化技术委员会秘书长等职。1982年获学士学位，1988年获硕士学位，2003年获博士学位。1999年4月一2002年2月，以高级访问学者身份赴美国密歇根大学（university of Michigan）和美国圣何塞州立大学（San Jose State UniversitY）留学。先后主持国家科技支撑计划、国家自然科学基金，国家社会科学基金、教育部博士点基金等重要科研项目10余项，出版专著、教材、著作等10余部，在国内外核心期刊发表论文数十篇。
教学与研究成果多次获国家级、省部级奖励：
1991年霍英东教育基金会第三次高等院校青年教师奖（研究类）；
1996年北京市高等院校学术带头人；1998年国家体育总局优秀中青年学术技术带头人；
2004年教育部“新世纪优秀人才支持计划”、国家体育总局“高层次体育学术技术人才培养对象”；
2005年高等教育国家级教学成果奖二等奖主持人；
2006年中国体育科学学会科学技术奖二等奖。
第一篇 结论 第一章 美国竞技体育系统构成 第二章 美国奥委会 第三章 单项体育协会 第四章 大学体育组织 第五章 中学体育组织第二篇 中学竞技体育 第一章 章程与规定 第二章 全美高中协会联盟的起源与发展 第三章 全美高中协会联盟的服务第三篇 大学竞技体育 第一章 美国大学竞技体育的宏观管理体制 第二章 美国大学竞技项目设置 第三章 美国大学的运动成绩与场地设施 第四章 美国大学竞体育的内部管理体制 第五章 体育竞赛财政状况 第六章 大学生运动员招募方法第四篇 职业体育 第一章 概述 第二章 美国职业体育联盟的起源与发展 第三章 美国职业体育联盟的形成机制 第四章 美国职业体育联盟的内部治理模式与绩效 第五章 美国职业体育联盟的经营策略与市场开发 第六章 美国职业体育联盟的竞赛制度 第七章 美国职业体育联盟的特殊制度 第八章 美国职业体育联盟发的新趋向 第九章 对我国的启示第五篇 结语 第一章 美国竞技体育系统的优势 第二章 美国竞技体育系统存在的问题参考文献
插图：第三章 单项休育协会美国共有45个单项体育协会（National Gorerning Body，简称NGB）。其会员身份由美国奥委会确认。各单项协会负责美国各个运动项目在美国的开展，与美国奥委会一起组织参加奥运会、泛美运动会以及各类国际体育竞赛，在整个美国竞技体育系统中承担着重要的角色。其权限和责任主要包括以下几个方面：A．在国家单项协会或残疾人协会中建立一套工作方法，来保证每四年一次的国际赛事、奥运会、泛美运动会、残疾人运动会的连续性。B．建立一个书面程序，以协会委员会的认同为依据，为奥运会、泛美运动会和残疾人运动会的运动队公平选择运动员、教练员、运动队的队长。在经委员会批准后，由奥委会的主席来颁布，并尽快通知相关人员。C．为奥运会、泛美运动会、残疾人运动会的代表队选择适合的比赛时期和地点。D．对奥运会、泛美运动会、残疾人运动会中由奥组委提名的教练员、队长和其他运动队官员进行任命。E．为奥运会、泛美运动会、残疾人运动会的参赛队员推荐一个可行的训练计划。 F．建立一个为上述体育运动发展的规划。G．阐明并且提出一个为项目的发展、运动队准备、运动队选择和运动交流的费用等方面的预算。H．推荐一个使用美国奥委会训练中心的实施纲要。I．筛选和推荐运动员参与奥委会提供的就业工作计划。J．为运动员推荐美国奥委会的医疗奖学金计划。K．以书面的形式提名某人为奥委会的常务委员会委员。
《竞技体育发展之路:走进美国》：研究生教育创新重点系列教材(2)。
