最新版幼儿逻辑能力早开发
2010-6
轻工
刘小涵
65
李峰 注解
全套书以憨厚可爱的熊先生串成。熊先生是好好玩魔法王国的大师，他经常给小朋友出各种各样好玩又有趣的逻辑难题。特点： ★本书主推逻辑思维能力，根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写， 幼儿园/ 学前班最适用的数学书。包括了对色彩，图形和数字的认知，观察与思考、数学能力、抽象思维，方向感知、空间想像、判断推理等各方面的逻辑思维能力，对孩子的智力开发与拓展益处多多。 ★加入了孩子每做8页的题就会遇到一个“我们来游戏”的栏目，这些游戏包括很多有趣的肢体运动?可以让孩子在脑力活动的时候，放松自己，还能让他们在轻松的氛围中，真真正正地爱上学习。 ★分为3-4岁、5-6岁两个年龄段，让家长可以有针对性地让孩子进行更加全面的练习。
第一阶段 图形与比较 1. 被剪掉的照片——按整体的图案线索找出缺少的部分 2. 公园里——认识长方形 3. 海底世界——认识五角形 4. 你一半，我一半——半圆形 5. 找梯形——认识梯形 6. 有几处不同——找出相似图形中的不同之处兔 7. 把它找出来——从重叠图形中找出指定的图形 8. 剪纸——对称关系 我们来游戏1 9. 谁最长——读尺子刻度 10. 剪纸——通过折叠图形找出正确图形 11. 博士的书——比较厚薄 12. 哪个重——轻重比较 13. 胖子和瘦子——比较胖瘦 14. 拼图形——图形组合 15. 图形变变——叠加后的图形 16. 变化的图形——学习等量转换 我们来游戏2第二阶段 数量与数字 17. 加一加——“5”以内的加法 18. 小鸭子去洗澡——10以内的加法 19. 减一减——“5”以内的减法 20. 吹蜡烛——10以内的减法 21. 相差多少——单双数 22. 哪个和哪个相等——知道一样多 23. 分成几组——几个一组来分 24. 缺了什么——有规律的数字 我们来游戏3 25. 糖罐里的糖果——数字11~15 26. 花朵和蜜蜂——数字16~20 27.小动物采花——20以内的加法 28. 数一数，涂一涂——20以内的减法 29. 哪边多——大于小于符号 30.很多的水果——数字31~40 31.有哪些是昆虫——数字41~50 32.猜猜它是谁——数字1~50的顺序 我们来游戏4第三阶段 空间与逻辑 33. 找共同点——事物之间的联系 34. 少了哪部分——观察力培养 35. 镜里镜外——区别镜里镜外的空间特征 36. 选帽子——能同时按2个条件分类 37. 左和右——区别左和右的空间概念 38. 蛋糕店的长龙——以某一物体为中心区别前后、排序 39. 发生什么事啦？——事件发生的顺序 40. 活动时间——认识整点的时间 我们来游戏5 41.按规律排一排——按量的差异及一定规律进行排序 42.分礼物——按对应的条件分 43.大转盘——旋转后的对应关系 44.哪个是阿优？——按空间、数量都条件找真正的阿优 45.打电话——根据时钟判别同一组 46.哪些照片不对？——感知分辨方位 47.谁的果汁——根据剩余的比较多少 48.哪杯水甜？——根据水和糖的多少来判断 我们来游戏6
北京二十一世纪实验幼儿园 董博老师——这是一套让孩子能静下心来观察和分析事物的益智图画书，培养幼儿的观察能力、对比识别能力、推理判断能力等。 新浪亲子幼儿教育圈圈主 豆豆爸——豆豆有幸体验到这样一套益智绘本书，可以让我和豆豆妈带着豆豆一起亲子阅读+游戏，拓展孩子想象力、思维能力和动手能力。 北京市学前教研员 李峰老师——我和我的女儿都很喜欢这本书，将逻辑思维始终贯穿在有趣的游戏与生动的情节中。
