感动教师的119个教育故事
2011-7
轻工
张仁贤 编
219
261000
本书收录了《不要剥夺学生提问的权利》、《教育有法，机智为上》、《让学生学会尊重》、《让孩子“昂起头走路”
》、《还学生一片自由的天空》、《老师，您知道我的选择吗》等故事。
爱心篇
1 没有爱就没有教育
2 阳光般的师爱
3 期待也是一种爱
4 爱不只是给予
5 营造爱心集体
6 师爱是一种艺术
7 严在关键处，爱在细微中
引导篇
1 不愤不启 不悱不发
2 引导是真理的“产婆术”
3 疏导强于围堵
4 教育无处不在
5 相机诱导
6 教育是点燃智慧的火焰
7 不要剥夺学生提问的权利
8 教育有法，机智为上
尊重篇
1 让学生学会尊重
2 让孩子“昂起头走路”
3 还学生一片自由的天空
4 老师，您知道我的选择吗
5 合理尊重家长的要求
6 寓爱心和智慧于尊重
真诚篇
1 真诚是师生心灵沟通的桥梁
2 虚伪比无知更可怕
3 俯下身去，倾听孩子的声音
4 请对学生说声“对不起”
5 做学生的朋友
6 以真诚换取真诚
激励篇
1 改变一生的赞美
2 分数，手段抑或目的
3 让孩子伴随成功的欢乐
4 宽容孩子，等于给予他更多改进的机会
5 天堂离地狱并不遥远
6 没有什么比伤害孩子的自尊更糟糕的了
7 您是明天的他，他是昨天的您
8 给孩子以赏识，就等于给教育以希望
9 差生更需要表扬
后记
教学《七步诗》后，学生很感兴趣，自己学习作诗。我组织学生进行激发学习兴趣的活动。比如春游颐和园，我设计了找路标、捉特务活动，让他们以游戏的形式学习成语、谚语和诗歌，然后再让他们在欣赏颐和园昆明湖美景后，自己作诗一首。每个小队都作了诗，其中二小队的学生这样写：今日来到此山中，绿树丛中点点红，遥望昆明水如镜，无数轻舟水上行。 这是小学三年级学生触景生情创作的诗歌。有了这样的兴趣，学习怎么会有负担呢？ 三年下来，这届普通班学生参加1981年北京市毕业升学统考，全班46人出现了44篇一类文、两篇二类文，语文平均分97．46分，而且所有试卷干净整洁，没有出现一个错别字。这个结果如同放了一颗卫星，引起了全国小学语文教学界的普遍关注。 我从教60年，没有放弃一个学生，他们全都长大成才，我得出一个结论：没有教不好的学生。许多人问我秘诀在哪里，我说就两点：“没有爱就没有教育，没有兴趣也没有教育”。教师对学生的爱应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。 我的育人方法是“激励、赏识、参与、期待”八个字，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我始终认为我的学生“人人都是才，人人都成材”。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。2004年春节后的一天．，我接到一个电话：“娘啊，娘，我的亲娘，我可找到您了，您答应一声吧，我要给您拜年去，没有您就没有我的今天。”我惊讶地说：“请你告诉我，你贵姓？”“我姓何。”我立刻脱口而出：“你是何永山吧？”我高兴得流出了眼泪。第二天，他就领着全家人给我拜年来了。 何永山当年是全校有名的淘气鬼，留过两次级，家长管不了他，很难教育。只要他在班上，老师就无法上课；外宾来校参观，得把他藏起来，以免他到处乱蹿；哪个班的老师都不敢要他。学校万般无奈，决定送他去工读学校。 ……
书中的故事让人感动，值得一读。
每一个故事都能真实反映教师的职业特点。
很满意 平实语言中蕴藏着一个个感人的故事
那些例子很实用，很有吸引力的一本书。
很不错 有几本还是经典 值得一读
挺好的！！！！！！！！！！！！！！
《致青春》包装很精美
还没看，一下子买了三本。但光看目录就喜欢。