高考状元家庭教育一本全
1970-1
中国文史
丁晓山
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高考状元的成功，固然是他们本人的成功，也更是他们家庭的成功。正是因为有一个良好的家庭氛围，有一个正确的家庭教育，这些孩子的潜力，才会全部爆发出来；这些孩子的智能，才会得到超常发挥。只谈高考状元，不谈高考状元成长的土壤——家庭，是说不过去的。那么，高考状元所受的家庭教育，是不是和常人有什么不一样？他们的家长，是不是有什么教子秘诀，育女秘方？其实，高考状元的家长和常人无异。他们和大家一样，也都是深深地爱着自己的儿女。他们的高明之处，就在于在正确的时间做出了正确的选择，就在于比常人多了一份恒心和理性。这恰恰是我们需要向高考状元的家长学习的，看看他们是通过哪些具有可操作性的举措，将对孩子的爱心，一一落在了实处。丁晓山2007年10月于首都师范大学
高考状元的成功，是他们个人的成功，更是他们家庭的成功。本书汇集近年来高考状元的父母在孩子早期教育、品德教育、学业教育等方面的实战经验，真实感人，简便实用，是真正可供广大家长学习、效法的成功心得。
一、高考状元的父母是如何进行早期教育的每天提一个问题开发智力的秘诀：听背唐诗还是有用老掉牙的办法未必过堇时还是《十万个为什么》好培养孩子数学思维三法二、高考状元的父母是如何培养孩子品德的一切出于自然，顺其自然母亲是孩子的精神支柱父母就要为孩子排忧解难穷人的孩子为何“早当家”“黄金棍下出好人”换个家“留学”“自强”与“奉献”让孩子为自己打工让孩子为自己的行为负责把生话习惯程序化“别老窝在一个地方”引导孩子进入成人世界三、高考状元的父母是如何与孩子沟通的想想自己年青的时候和孩子一起读金庸家长有错也得道歉帮孩子找心理医生考砸了也许是转机换一种方式交流和孩子交流要“四服”不交流，儿子就考不上清华四、高考状元的父母是如何帮助孩子学习的（上）刚上学时要手把手教从小培养孩子的探究精神多用比喻讲道理先复述，后写作业耳提面命教难题从身边学起和孩子一起学数学教会孩子写日记为老师当好“助教”把纠错定为制度在家素质教育，在校应试教育不学教辅书，是万万不能的奥数是块敲门砖超前学习出状元五、高考状元的父母是如何帮助孩子学习的（下）教孩子学会总结抓两头：预习和做题提高成绩不能等给孩子一个挑战自卑的机会成语歇后语与生物、化学一举两得的“奖罚本”帮孩子寻拽“小窍门”帮孩子拉出复习提纲你要比老师做得更好要舍得在买书上花钱考前提分法考前家中“模拟考试”考前家中“心理疏导”做几天“状元食谱”从两次考试看家长的作用后记
开发智力的秘诀：听父母之心在孩子还不识字时，就让孩子多听——听有声读物、听音乐、听广播……家教心得一位名叫伊力的母亲，把儿子培养成重点中学的学生，并直接赴英留学。她在回顾儿子的成长历程时，十分强调早期教育的重要性，而在早期教育中一个十分有效的方法就是：听。她说：我在新华书店寻找合适的图书时，意外地发现了几盒因为价格贵而很少有人问津的有声读物磁带。立即毫不犹豫地买了下来，并到百货公司买了一台小单放机。这一天成了儿子的节日。当录音机里传来由陈燕华、曹雷、陈醇等著名播讲艺术家娓娓道来的《爱忘事的黄帝》、《盘古开天地》等音乐故事时，儿子的大眼睛发亮了，双手捧着小录音机聚精会神地听，并随着故事的发展而不断变化着小脸的表情，连吃饭、睡觉都不愿离开。由于有声读物既有生动而吸引孩子的健康内容，又有特配的主题歌曲、优美的背景音乐以及逼真的音响效果，再加上故事中担任不同角色的播讲员准确的吐字发音和生动的语调，使孩子通过聆听进入到一个情景交融的世界，领略到其中多方位的美感，在当时确实是一种绝好的儿童教育方式。我庆幸自己找到了一个最佳的、能多方面给儿子启迪教育的捷径。这位可敬的母亲说，那时家里经济条件并不好，但她还是坚持在每月发工资的当天，先去新华书店选购新出的磁带。这样陆续买了《中国古代神话》、《故事大王精选》(系列)、《捕鲸船》、《蓝精灵》、《米老鼠和唐老鸭》、《大侦探米老鼠》、《国际刑警队长金丝猴》、《变形金刚》、《星球大战》、《邋遢大王奇遇记》等20来盒，正是在这些有声读物的世界里，还不识字的儿子了解了中国远古的历史神话，知道了黄帝、盘古、夸父、女娲等始祖的传说和蚕宝宝的由来，喜爱上米老鼠和唐老鸭的聪明和机灵，着迷于大海和蓝精灵的神秘天地，钦佩并模仿金丝猴和米老鼠侦破案件的智慧和技术，明白了老鼠与人类的关系以及讲究卫生的重要性，并进而把思维从地球扩展到宇宙的科幻空间。此外，他还熟悉并学唱了其中的全部歌曲和大部分背景音乐，真是获益颇多。这位母亲说，听有声读物大致延续了半年多，大大启迪了儿子了解外部世界的强烈愿望。这时再从书店，陆续选购了《山海经》、《镜花缘》、《中国古代民间故事》、《中国古代寓言》、《中国古代成语》以及《世界童话名著》等多卷本的绘画读本或连环画，就这样，母子俩一个读和讲，一个看、听并复述，很顺利地完成了从有声读物到无声读物的过渡，其间，大约又持续有近一年的时间，儿子由此养成了爱看书、学会从书中获取各种知识的好习惯。除了故事类的听力资料，当然还离不开音乐。这位母亲说，她曾为孩子买过《大大与小小》，那是一盒向孩子们介绍、认知各种西洋乐器声音的音乐磁带。编辑者们运用了孩子们都能接受的讲故事方式，将各种乐器拟人化了：“大大”是大提琴，“小小”是小提琴，两个人自我介绍后成为好朋友，并一起出去游玩，途中遇见并认识了很多乐器朋友。故事情节的安排比较符合学龄前儿童在住家附近小范围活动、游戏，以及认识新朋友的经历，每一种乐器出场自我介绍的前后时，均配有一段非常好听、最能凸显其特点的乐曲。孩子很喜欢这盘音乐带。后来，这位母亲又为孩子买了一套8盘《外国通俗名曲精选》。这套音乐磁带涵盖了世界各国著名的曲目，并按照摇篮曲、小夜曲、进行曲、圆舞曲、钢琴曲、小提琴曲等类集辑，非常适合给孩子作音乐启蒙教材。
有关高考状元家庭教育的书已出了不少，但有两个弱点：一是一些书印量太少，一般读者不易读到；二是一些书中对普通读者有用的信息不多。大量有关某一高考状元的成长经历的描述，对一般读者而言并无实际用处。由此我想，如果能有一部百科全书式的、囊括尽可能多的高考状元家教经验的书，那该有多好。正是出于这样一种考虑，我特意编写了此书，收录的范围尽可能广，收集的案例尽可能新且具有可操作性。感谢书中收录的每一案例的作者，感谢撰稿的高考状元及其家长、感谢出版社的领导和编辑，感谢本书的每一位读者！丁晓山2007年11月于首都师范大学
《高考状元家庭教育一本全》由中国文史出版社出版。
