社会转型期青少年犯罪的心理预防与教育对策
2008-1
中国法律图书有限公司
黄教珍
277
本书从青少年概念人手，深入探讨了青少年概念的法律界定特点，并在比较各国对青少年概念的异同的基础上，力求给青少年作一个科学的法律界定。然后，探讨了青少年犯罪的发展现状及其原因，并从立法和司法的角度介绍和分析了如何预防青少年犯罪的一系列对策建议，以期更能全面地推动我国预防青少年犯罪领域的研究和立法工作不断深入。
黄教珍，女，江西科技师范学院教授。江西省高校中青年骨干教师。主要研究方向：法学、思想政治教育和青少年问题研究。科研成果多次在省、市社联获奖，先后在《求索》、《上海经济研究》、《江西社会科学》等全国中文核心期刊发表论文20余篇，主持全国教育科学规划课题1项，主持并完成省部级课题14项，出版专著、教材6部。
前言 一、加强青少年犯罪问题研究的意义 二、本书的基本框架第一章 青少年犯罪研究概述 第一节 国外对青少年犯罪问题研究概述 一、各国对青少年犯罪问题的立法实践简述 二、国际组织对青少年犯罪问题的立法实践简述 三、国外对青少年犯罪问题的理论研究情况简述 第二节 国内对青少年犯罪问题研究概述 一、对青少年犯罪问题研究的初创阶段 二、对青少年犯罪问题研究的起步阶段 三、对青少年犯罪问题研究的调整阶段 四、对青少年犯罪问题研究的深化阶段第二章 青少年犯罪概念的界定 第一节 青少年概念的界定 一、自然意义上的青少年概念 二、学理意义上的青少年概念 三、法律意义上的青少年概念 四、各国法律意义上青少年概念的比较 第二节 青少年犯罪概念的界定 一、我国青少年犯罪的界定 二、国外青少年犯罪的界定第三章 青少年犯罪的特点 第一节 青少年的特征 一、身心年龄与社会年龄之间矛盾的特征 二、独立自主与依附关系之间矛盾的特征 三、活动能量和自制力之间矛盾的特征 四、需要和现象之间矛盾的特征 第二节 青少年犯罪的特点 一、低龄化特点 二、贪婪性特点 三、团伙性特点 四、暴力性特点 五、反复性特点 六、多样性特点 七、“性”犯罪占一定比例 第三节 青少年接受矫正的特点 一、思想意志不稳定，反复性大 二、好逸恶劳，精神空虚 三、性格孤僻，逆反心理强 四、自理能力差，难适应矫正环境第四章 青少年犯罪原因分析第五章 青少年犯罪的发展状况和趋势第六章 预防青少年犯罪概念比较研究第七章 预防青少年犯罪的原则及特点第八章 青少年犯罪的预防及矫治第九章 青少年司法制度附录主要参考书目
这本书很不错！liewei列为硕士论文参考书！！
精神科医生 心理医生 心理咨询师 监狱警察 都可以看这本书作为专业的拓宽。
刚收到还没看呢
最近在研究少教所和青少年犯罪的课题，希望能有所启发
结合案例，针对青少年心理，讲解预防和应对之策
这本书内容还不错。