家长学校系列教材·家庭教育
2009-8
教育部基础教育课程教材发展中心、阎晓军、 鲁忠义 教育科学出版社 (2009-08出版)
阎晓军，鲁忠义 著
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一个孩子从出生到走入社会，大约有三分之二的时间是在家庭中度过的，家庭是孩子学习的第一课堂，是家长培养和教育孩子的重要园地。当前，随着独生子女的剧增，家庭教育存在三大变化：一是家长教育心态的改变，家长对孩子的期望过高，望子成龙、望女成凤心切；二是孩子成长环境的改变，孩子成长的压力在逐步加大，面临的诱惑也在逐渐增多；三是生活内容的改变，住房面积的增大，电视电脑的普及，导致今天的孩子与父母沟通的时间越来越少。以上这些变化致使当前家庭教育存在很多问题，最突出的就是重智育、轻德育，以及用溺爱和暴力等极端的教育方式对待孩子，这样的例子经常见于报端。孩子的健康成长不仅关系着千家万户的幸福，更关系到中华民族的未来和希望。常言道“没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长。”家长必须具备家庭教育基本知识，不断提高家庭教育水平。
《家庭教育（5年级）》从当前家庭教育的实际情况出发，以“养成教育”为核心，集科学性、实用性、操作性为一体，开创了“案例+大作业”的新型教学模式，并在之前的试点学校取得了良好的实践效果。此套丛书通过深入浅出的语言、形象生动的案例、具体实用的方法以及独具匠心的“大作业”，“手把手”地指导家长教育孩子。作为家长学校专用教材，《家庭教育》不但为家长学校的教师提供了详细的教学大纲、具体的授课内容，还配以教学光盘，极大地方便了学校的教学和家长们的自学，保证了教学效果。同时，《家庭教育》体系的编排遵循了孩子身心发展规律以及成人教育的特点，使家长可以以自学为主，并在一段时间的学习后能够真正看到教育成果。其间，家长们不用大伤脑筋去钻研，不必花费很多的时间和精力，只需随教材按部就班地去做，便可以逐步培养孩子的良好行为习惯。
导读第一课 生命如此美丽——教育孩子珍爱生命第二课 作息规律身体好——培养孩子良好的作息习惯第三课 我相信我能行——培养孩子的自信心第四课 关注“小皇帝”的“小金库——培养孩子正确的消费意识第五课 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃——培养孩子的想象力第六课 不学礼，无以立——引导孩子礼貌待人第七课 “伙伴危机”真的来了？——提高孩子与他人交往的技能第八课 我是守法小公民——培养孩子遵纪守法的意识
插图：为了保护孩子，不让他们幼小的生命受到伤害，我们一定要仔细地分析孩子为什么会对生命这么漠视，从根源上杜绝悲剧的发生。虽然每一朵生命之花的凋谢，都有一定的特殊性，但深入分析这些孩子，他们轻生的原因还是有一定的相似之处，主要体现在以下几方面。一、心理承受能力过低一般来说，个体在受到重大的挫折与痛苦时容易产生自杀倾向，可在现实生活中，缺少社会及人生经验的孩子经常是为一些似乎不那么重要的事情而自杀，给家人与社会造成极大的痛苦和损失。就如案例中的陈芳，自杀的原因很简单，就是不能和同学一起参加活动，觉得没面子。类似陈芳这样的孩子很多，平常表面看上去很快乐甚至很坚强，可却会因为家长、老师或者同伴的一句话，一次考试失利，甚至是因为一次不合理的要求未得到满足而轻率放弃自己的生命。这些事例表明，一些孩子的心理承受力非常低，在温室里长大的孩子，心理发展滞后于生理发展，意志薄弱，经受不起挫折，稍稍一点风雨，便摧折了“嫩芽”。
《家庭教育(5年级)》：家长学校系列教材
