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消防管理员

人力资源和社会保障部教材办公室//中国就业培训技术指导中心上海分中心//上海市职业培训研究发展中心 中国劳动
出版时间:

2010-8  

出版社:

中国劳动  

作者:

人力资源和社会保障部教材办公室//中国就业培训技术指导中心上海分中心//上海市职业培训研究发展中心  

页数:

166  

前言

  职业资格证书制度的推行,对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能,提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义,也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。  随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展,特别是加入世界贸易组织以后,各种新兴职业不断涌现,传统职业的知识和技术也愈来愈多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展,优化劳动力素质,上海市人力资源和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试,推出了1+X培训鉴定模式。1+X中的1代表国家职业标准,X是为适应上海市经济发展的需要,对职业标准进行的提升,包括了对职业的部分知识和技能要求进行的扩充和更新。上海市1+X的培训鉴定模式,得到了国家人力资源和社会保障部的肯定。

内容概要

职业资格证书制度的推行,对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能,提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义,也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。

书籍目录

消防管理员职业简介第1部分 消防管理员(四级)鉴定方案第2部分 鉴定要素细目表第3部分 理论知识复习题 基础知识 消防管理学 消防分科管理 消防装备 建筑灭火设施 火灾事故处置第4部分 操作技能复习题 消防管理 消防设施设备操作使用 应急事故处置第5部分 理论知识考试模拟试卷及答案第6部分 操作技能考核模拟试卷

章节摘录

  21.单位违反《中华人民共和国消防法》的规定,停用消防设施的,责令改正,处一万元以上十万元以下罚款。()  22.建设单位未依照《中华人民共和国消防法》规定将消防设计文件报公安机关消防机构备案的,责令限期改正,处五千元以下罚款。()  23.整改火灾隐患应当学会抓住主要矛盾,选择最佳方案。()  24.学校、幼儿园和托儿所应对学生、儿童进行消防知识的普及和启蒙教育,组织参观当地消防站、消防博物馆,参加消防夏令营等活动。()  25.,为使消防安全教育工作取得明显成效,在利用各种形式开展宣传教育的同时,还要讲究时效性。()  26.灭火和应急疏散预案中的组织机构主要包括强攻灭火组、物资转移组、指挥调度组、医疗救护组。()  27.只有消防安全重点单位才需要制订灭火和应急疏散预案。()  28.消防安全重点单位应当建立健全消防档案。()  29.消防档案的管理要求是:集中管理,方便使用,克服档案分散管理、各自为政所造成的种种局限性,最大限度地发挥档案的作用。()  30.安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。()  31.指令标志的含义是向人们提供某种信息(如标明安全设施或场所等)的图形符号。()  32.机动车辆因交通事故发生火灾,公安机关消防机构应当组织调查。()  33.火灾扑灭后,发生火灾的单位应当按照公安机关消防机构的要求保护现场,接受事故调查,如实提供与火灾有关的情况。()  34.火灾调查访问是通过和那些掌握有关起火原因、起火点和火灾蔓延等第一手情况的人员所进行的交谈,为查明着火原因搜集证据材料。()  35.火灾损失的统计范围主要包括直接损失、间接损失和火灾现场清理的费用。()  36.火灾事故发生后,火灾发生单位应当对事故发生的相关因素进行全面分析,找出问题的症结所在,研究制订出改进对策,以防止类似事故的再次发生。()


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