中国年度中考精品满分文赏析全书
2007-9
朝华
唐仕伦
335
1200000
本书分为上下两篇，上篇为“时鲜素材”，下篇为“来自考场作文的经典素材”。上篇主要是对当下社会热点问题的梳理，其选用的素材鲜活，时代感强；下篇主要强调素材的运用，如何把课本、中外名著等融入到考场作文中去。统观全书，它具有以下的突出特点： 一、精挑细选，素材鲜活 在素材的收集上，编者仔细甄选，用心点拨，既有名言警句也有精彩素材。本书的素材来源主要有五个渠道：一是从网络、报纸、杂志等媒体，精选有价值的鲜活材料；二是从历史人文资料、诗词典故等方面甄选经过历史沉淀、富有哲理的经典素材；三是从最新高考满分作文、各类获奖作文中精选具有浓厚生活气息的鲜活素材；四是对教材素材的梳理，让考生充分利用好教材这座“金矿”；五是对中外名著的整理，以利是提高名著素材的使用率。这样，就确保了所选素材的经典、新鲜、真实、精彩、实用。 二、点拨素材，归纳话题 考生只有把素材了然于胸，才可能地考场上信手拈来，从而达到意到笔随的境界。基于此，我们对每一则素材设置了“素材点拨”和“适用话题”两个小栏目。一方面对每篇素材进行思路点拨，提炼出素材所蕴涵的论点，帮助考生洞晓素材的内涵；另一方面，在每一则素材后，我们列举了该素材适用的话题，并且，所列话题的针对性强，摸准了近5年来全国各地高考作文的命题方向。 三、一材多用，妙铸华意 精选素材、提炼观点、思路点拨、列举话题，其目的都是为了帮助考生用活素材，写出精彩文章。本书既有精彩素材的梳理和罗列，也有具体方法操作。满分作文片段的展示，经考生提供了巧用、活用素材的示范。常言道：“授人以鱼，不如授人以渔”。我们的目的就是要让广大考生学全“捕鱼”的技巧，从而达到灵活自如地运用素材，写出各类漂亮的高分作文。 四、关注课本，回归教材 很多考生一边在感叹素材的缺乏，一边对身边的“宝藏”（课本）视而不见，这是很多考生常犯的毛病。面临高考的学生，没有那么多时间去涉猎和加工浩如烟海的作文材料；那么，我们何不就近取材，充分利用语文课本的丰富资源呢？为此本书下编着重展示如何使用课本素材，用考场作文的成功范例，告诉考生如何用活教材。这是其他同类作文素材没有的。是本书的独创。 总之，本书特有的作文就考资料包及其活学活用的特性，可以让学生从如何选材的苦恼中摆脱出来，使它既可作为中学语文教师作文教学的参考作书，又可作为中学生的作文素材复习资料。
唐仕伦，全国中小学作文研究会常务副理事长、全国语文试题研究中心研究员、全国修辞学会、阅读鉴赏研究会会员、《语文报》《学语文》《读与写》等多家报刊特约栏目主持人、特约撰稿人及特约编辑。其辅导的学生先后有数百篇佳作在各类竞赛中获奖，有上百篇佳作在全国各报刊上
北京市 动力来自______（2007年北京卷） 动力来自于风一般的洒脱 关爱与生命（2006年北京课标A卷） 让心更宽广，让眼更明亮 越过心墙 劳动______（2006年北京大纲卷） 劳动使我重视细节 劳动有快乐相伴 难忘节日（2005年北京海淀区卷） 走向美好明天 开端（2005年北京丰台区卷） 开端 ______需要我（2004年北京卷） 他们需要我 妈妈需要我 喝彩（2003年北京卷） 喝彩 现代科技带来的______（2000年北京西城区卷） 现代科技带来的喜怒哀乐 生活是______的（1999年北京崇文区卷） 生活是充满爱心的 ______也要______（1998年北京海淀区卷） 女孩也要自强上海市 记住这一天（2007年上海卷） 记住这一天 我们的名字叫______（2006年上海卷） 我们的名字叫“坐在最后—排的人” 充满活力的岁月（2005年上海卷） 充满活力的岁月 充满活力的岁月 充满活力的岁月 充满活力的岁月 二选一①我们是初升的太阳；②我的视（2004年上海卷） 我们是初升的太阳 我们是初升的太阳 我的视线 我的视线 我的视线 我的视线——绿色 我想唱首歌（2003年上海卷） 青春之歌 友谊之歌 为自己竖起大拇指（2002年上海卷） 为自己竖起大拇指 我也衔过一枚青橄榄（2000年上海卷） 我也衔过一枚青橄榄 生活中的发现（1999年上海卷） 生活中的发现 生活中的发现 我的欢乐（1998年上海卷） 我的欢乐天津市重庆市广东省湖北省江苏省江西省浙江省山东省四川省河北省河南省山西省湖南省辽宁省安徽省黑龙江福建省吉林省陕西省甘肃省广西壮族自治区贵州省海南省内蒙古自治区云南省新疆维吾尔族自治区考场作文满分技法
第一编 中考满分作文审题篇 名师讲堂 审题四步流程法 审题，是作文的第一步。万事开头难，中考作文有效时间不过一小时，我们如何在最短的时间内全面、准确、深入地捕捉文题信息，为写好考场作文迈出这重要的一步呢？ 其实审题并不难，走好这第一步的方法有很多，下面仅列一些快捷而实用的方法。 技法一：循规蹈矩，稳中求胜 不少作文题已经具体规定了写作要求，我们只需要按文题的要求来写作，对其他无需多加考虑，这样可以在极短的时间内明确题旨，确定写什么。如有这样一道考题： 澄溪中学附近有一家化工厂。工厂天天向外排放有毒的气体和废水。广大师生和附近居民长期处在被污染的环境中，身体健康受到损害，工作学习受到影响。几年来，学校多次向工厂提出意见，要求妥善解决污染问题。但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太庞大等为理由，一再拖延，至今未能解决。 试就上述问题，以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况，申述理由，呼吁尽快解决。 这是一道材料作文题，初看比较复杂，其实只要抓住题目要求“以‘澄溪中学学生会’的名义，给《光明日报》写一封信”就很容易人手了。那么这封信写些什么呢？要求也说得很清楚：“反映情况，申述理由，呼吁尽快解决”。考试中很多考生的文章就写这么三段：一段反映情况，二段申述理由，三段呼吁尽快解决。评卷时，这些考生的文章都获得了较高的分数。 技法二：联系实际。顺应时势近年来，以道德品质类为话题的作文题颇为热手，拟题者意在通过这种方式渗透思想教育，检验考生的思想道德水平。那么，审题时就需要注意切不可因为标新立异而陷人情感误区。 例如，甘肃2004年中考试题要求以“歌（或歌声）”为话题写作，有考生拟题“唱首赞歌给非典”作文，在“非典”迫使人们改变了不讲卫生的习惯这一方面大唱赞歌。要知道，“非典”带给人类的巨大危害与它使人们变得讲卫生相比孰重孰轻？我们到底该为它唱什么歌？答案不言自明。 2008年江苏连云港市中考作文题是：我们都是在爸爸妈妈的搀扶下成长的，这一“扶”便是十多年呢！成长的路上，有爸爸妈妈的无微不至的关爱，也有思想上的精心呵护。这中间，你是否为爸爸妈妈做过什么？ 请以“给妈妈（爸爸）一个吻”为题，写一篇文章。细读提示语，品味题眼“吻”字，我们就会知道命题者对中心的暗示：要写自己对父母无微不至的关爱和精心呵护的回报，也就是说，要表达的是“谁言寸草心，报得三春晖”之类的题旨。 ……
名师激赏，7大方法，考点提炼，万能素材，冲刺演练，块块都是敲门金砖。
