大学英语等级考试
2009-9
经济科学出版社
陈青岩 主编
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随着高职高专教育的发展和社会就业机制的变化，对高职高专学生综合应用能力的要求也越来越高。“高等学校英语应用能力考试”是为检测高职高专学生是否达到教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》而设置的考试。它极大地推动了高职高专英语教学内容和课程的改革。 为此，很多师生都需要一套适合高职高专学生自学的大学英语应用能力A级、8级考试辅导用书。为了满足广大学生的要求，我们编写了《大学英语等级考试（B级）练习题汇》这本考试辅导用书。本书根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》及《高职高专应用能力考试大纲》进行编写，全书共分两大部分：第一部分是听力、阅读、翻译和写作方面的技巧精讲及专项练习；第二部分是8套模拟题和2套最新B级考试真题。技巧精讲及专项练习包括了考试大纲所列的重点内容，涉及主要题材和文体，对如何提高听力、阅读、翻译及写作能力进行了指导，详细讲解了各类型试题的特点及解题方法和技巧。模拟试题完全按照考试大纲和样题要求，经过仔细筛选和推敲编写而成，具有内容新、题材广、语言知识应用覆盖面宽、难易程度适中等特点。为了便于教学和自学，我们提供了参考答案和听力原文。 本书除适用于教学和学生备考外，还可供同等水平的英语爱好者自学使用。
第一部分 第一章 听力理解 第一节 题型分析 第二节 听力备考技巧 第三节 英语听力心理障碍剖析及训练策略 第四节 平时训练技巧 第五节 临场发挥技巧 第二章 阅读理解 第三章 翻译与写作训练 第一节 翻译训练 第二节 写作第二部分 Model Test 1 Model Test 2 Model Test 3 Model Test 4 Model Test 5 Model Test 6 Model Test 7 Model Test 8 2008年6月大学英语B级考试真题2008年12月大学英语B级考试真题答案附录：Tape script
第一部分 第一章 听力理解 第五节 临场发挥技巧 一、力争主动，带着问题听 听力理解中的每一个问题都留有15秒的答题时间。考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的问题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。剩下的5秒钟用于浏览下一题的问题和选择项。这样，考生基本上可以预测出下一个对话的大致内容，并带着问题集中锁定对话中的有关信息，从而使自己在听力测试中处于主动地位。 二、科学利用答题时间 做完上一题，余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。 三、最大化地获取信息 在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节，同时利用在预读中得到的潜在信息，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。做到耳眼并用，一边听录音信息，一边浏览书面信息，边听边分析整理。采取抓信息词、抓关键词、预测法、排除法等一切手段进行判断和选择。 ……
内容很基础，很适合我看
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书挺便宜的，是我想要的那种，买书到当当还是很方便的
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这本书很适合基础差的学生来巩固知识
感觉内容有点少，题太少，本来想买个习题集类的。
第一次在网上买书 一次买了三本 就这本少了光碟 别的都有不知道怎么回事
找了很久相关的书，这本就是有点老