穷养富养不如用爱养
2010-12
东方出版社
张剑萍
212
爱孩子，这是母鸡都会的事情，可是要善于教育他们，这就是家长的一桩大事了，需要才能和全部的生活知识。 ——高尔基 俗话说：“穷养儿子富养女。”穷养儿子，让儿子多经历一些磕绊和摔打，多吃苦，才能磨砺出坚强的品质，成为顶天立地的男子汉；富养女儿，给女儿富足的物质、优越的环境、开阔的眼界，才能让女孩在长大以后对花花世界产生较强的免疫力，形成自信，形成礼仪，成长为优雅的淑女。 然而，教育孩子绝对不只是在物质上花点钱这么简单。据统计，中国现在有一亿多独生子女，多数家长没有原则、没有节制地溺爱孩子，表面上看很无私，实际上却害了孩子。人们对教育成本的认识存在误区，正确的认识应该是物质投入的低成本和精神投入的高成本，但是现在很多人的做法正好相反，很多家长拼命挣钱让孩子去上各种补习班，在孩子身上投入的情感、智慧、时间、精力却都远远不够。爱的形式重要，内容更重要，对许多人来说形式居多，但内容不够。教育是一种责任，家长要以身作则，以自己的行动影响孩子。许多家长在生孩子的时候并没有想到这种责任，然而养孩子不是一件容易的事情。穷养富养的意图都是爱的体现，值得注意的是不能无原则的营造成长的条件。
穷养不能抹掉孩子的自信，养窄了孩子的胸怀；富养不能让孩子的欲望无限扩大，忘了量入为主的基本。重要的是富养其精神。
城市里条件好的家庭，没必要让孩子天天晴窝窝头；农村里条件不好的家庭，更没必要不惜血本让孩子天天山珍海味。
在穷养中磨炼男孩的品性，而女孩的品质培养也要穷养；在富养中丰富女孩的情感，而男孩的内心也需要精神食粮。
沐浴着父母爱心浸润的智慧，孩子的内心必将开出幸福的花朵，最终将在未来世界里展示美好心灵的一扇扇窗户。
不一定每个孩子都能成为翔龙、飞凤，让孩子做个在草原奔驰的驯鹿、活泼快乐的猕猴、威武而善良的大象，不也很好吗？
张剑萍(Naomi
Zhang)，美籍华人，现居纽约。美国纽约市立大学教育学硕士，现任美国岛公立学校汉语教师、美国外国语委员会会员、美国大学部会员、中文教师协会会员、长岛外语教师协会会员。曾供职于世界500强企业IBM，对女性的职场生存哲学有深刻感悟；作为一名特殊教育教师
第一章 花钱不一定能买到最好的教育
从“再穷也不能穷孩子”到“再富也不能富孩子”
不是什么都要用金钱助跑
穷养，不是让孩子天天吃忆苦饭
富养，不是无条件地答应孩子的一切要求
要舍得花时间和精力陪伴孩子
培养孩子正确的金钱观和价值观
第二章 穷养还是富养要看家境来养
给孩子营造良好的家庭氛围
父母是孩子最早的老师和最好的榜样
不要让“包氏父子”的悲剧重演
没有钱，就别强求富着养
不差钱，也没必要穷着养
尊重孩子，让他做自己愿意做的事
第三章 教育孩子没有绝对的性别界线
上帝选择性别，父母选择教育
孩子都喜欢有力量的父母
因材施教，因人制宜
品质的培养与性别无关
有些生存技能，男女都需要
尊重孩子的天性最重要
第四章 宠爱有度，适当的挫折教育是必需的
不要把100分的疼爱变成101分的溺爱
牵着孩子走，不要抱着孩子走
孩子跌倒后，让他自己站起来
你能“包办”孩子的事情到何时？
让孩子学会承担与负责
关键时刻的一句“禁令”胜过百句“表扬”
第五章 把他培养成一个真正的“小皇帝”
像皇帝一样修身治家
像皇帝一样胸怀天下
像皇帝一样饱读诗书
像皇帝一样勤学礼乐
像皇帝一样苦习骑射
第六章 把她培养成一个真正的“小公主”
像公主一样娇贵但不娇气
像公主一样可爱但不幼稚
像公主一样爱慕但不虚荣
像公主一样上得厅堂又下得厨房
像公主一样似水柔情且落落大方
像公主一样一生受宠却不失自我
第七章 教育的出路：爱能幻化出无穷的力量
告诉孩子：这个世界并没有那么不好！
随时随地都用欣赏的眼光看孩子
与你的孩子平等地对话和游戏
教育孩子的根本是富其知识和内涵
用爱释放出孩子天性，照亮孩子前行的路
对孩子生活卷入度高，会剥夺他们的心灵空间
第八章 未来的美好：用爱描绘孩子纯净的心灵
学会道歉，不要养成找借口的习惯
学会原谅，不要对小事斤斤计较
学会尊重，尊重别人就是尊重自己
学会勇敢，世界因你而开阔
学会孝顺，生活因你而和谐
学会感恩，未来因你而美好
我之所以引用这个故事，实是缘于“再穷也不能穷孩子”的理念已经异化，正误导着众多家长。的确，随着生活水平的提高，经济条件越来越好了，家长们有能力为孩子提供越来越丰裕的物质生活，加之实施了几十年的计划生育国策，形成了诸多“4-2-1”的独特家庭模式。孩子成了宝贝，受到外公外婆、爷爷奶奶、爸爸妈妈的共同关爱，集6位长辈万般宠爱于一身，过着衣来伸手、饭来张口的生活。特别是祖父母、外祖父母，更是由于当年生活困难，觉得子女受了苦，心中总是怀着愧疚之情，因而自觉或不自觉地对孙辈进行物质补偿，千方百计地宠爱甚至溺爱孙辈，无原则地满足其物质需求。 但是，事物都是一分为二的。森茉莉的潦倒人生，在很大程度上是森欧外溺爱造成的苦果。由于长辈的溺爱，使孩子形成了错误的人生理念。他们追求名牌、不珍惜金钱、不懂得节俭、不尊重长辈、以自我为中心，没有基本的生活常识，缺乏起码的生存能力…… 成千上万的“森茉莉”们，如果离开了长辈的呵护，是否还能健康成长，将来成为社会的有用之才，实在令人担心。千万不要“富养”孩子，溺爱儿女，而要教会他们做人、生活，照顾自己及他人。否则，爱他就变成了害他。 在美国费城纳尔逊中学门口有两尊雕塑，左边是一只苍鹰，右边是一匹奔马。雕塑所要表达的不是我们耳熟能详的鹏程万里和马到成功，而是象征一只饿死的鹰和一匹被剥了皮的马。
教育孩子绝对不只是在物质上花点钱这么简单。很多家长拼命挣钱让孩子去上各种补习班，在孩子身上投入的情感、智慧、时间、精力却都远远不够。爱的形式重要，内容更重要，对许多人来说形式居多，但内容不够。 教育是一种责任，家长要以身作则，以自己的行动影响孩子。穷养富养的意图都是爱的体现，值得注意的是不能无原则的营造成长的条件。穷养不能抹？孩子的自信，养窄了孩子的胸怀；富养也不能无限扩大孩子的欲望，让他忘了量入为主的基本，最重要的是富养其精神。归根结底，穷养富养不如用心养，用爱养。
张剑萍这本书写得很好，很给力，看后对于如何教育孩子非常有启发意义
当当速度很快啊，这边书不错，值得一读
书的内容生动、案例浅显易懂！
送同学的，她觉得很不错.
还没看，应该不会错的
书还没看完 前面的内容都大同小异
一般般，没有新意