探索第二语言心理词汇
2006-8
世界图书出版公司北京公司
辛格尔顿
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无
本书作为深入研究二语心理词汇的专著，内容充实，文献综述与实证研究结合，引证前人观点与作者批判分析结合，是一本不可多得的好书。适合语言学专业和心理学专业的研究生、学者和教师以及其他对词汇习得感兴趣的人阅读。 本书由四部分组成：第一部分背景介绍及绪论，包括导言和第一章：第二部分研究回顾包括第二至四章，分别涉及词汇发展、词汇建模和二语心理词汇三个论题；第三部分包括第五至第八章，详细报告作者所领导的“都柏林圣三一学院现代语言研究项目”的设计和结果。最后一部分总结全书内容。
《西方应用语言学视野》总序《第二语言习得前沿书系》序《探索第二语言心理词汇》导序原书目标丛书主编序前言致谢Ⅰ背景介绍及绪论 导言 1 对词汇的总体思考 语言被视为“词” 定义“词” 词汇的范围 结论Ⅱ 研究回顾 2 词汇发展总览 来自词汇的挑战 一语词汇发展：从最早词汇到语义架构 一语和二语词汇发展：对其异同的初步评价 结论 3 词汇建模 心理词汇诸模型 模块性与心理词汇 联结主义 结论 4 二语心理词汇：付诸自身的规则？ 二语心理词汇和形式与意义 一语和二语心理词汇的分离/融合关系 结论Ⅲ 来自“都柏林圣三一学院现代语言研究项目”的证据 5 “都柏林圣三一学院现代语言研究项目”的简况 受试 研究方法 数据计算 在该项目的研究基础上探讨迄今所涉及的相关二语词汇问题 结论 6 关于二语心理词汇中青工式与意义的发展 项目点阶段的C-测试结果 1990年后的C-测试结果 词汇联想的测试结果 结论 7 关于词汇处理与习得中跨语言因素的发现 项目试点阶段的C-测试数据 1990年后的C-测试数据 其他数据 结论 8 关于交际策略的发展 现代语言研究项目对交际策略的研究 二语词汇的生造策略：人案研究 跨语言策略与学习者个体对比 二语学习中的反思与策略 结论Ⅳ 结论 总结、推论以及对今后研究的希望 本书所涉及的内容 前文讨论中的隐含意义 探索二语心理词汇：对今后研究的希望参考文献索引
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书的质量很好，送的特别及时，我很满意，就是发票开的不详细（每本书的名字和价格应该写详细）。
读研究生时看到同班同学发表过此类文章， 现在得闲了， 也买本看看。
for me it is very useful
而且也挺文绉绉的
个别书籍封面上粘有异物，不干净。有一本硬皮的书，封面到标题页粘胶出损坏。希望在打包过程中， 更加强调爱护书，保证清洁，保证不损坏。