园林植物
2012-2
水利水电出版社
黄金凤，李玉舒
230
这本书由黄金凤、李玉舒主编，本教材的编写是高等职业院校园林工程技术专业教学改革的成果，依据园林行业对人才的知识、能力、素质的要求，理论知识的“必需、够用、管用”为度，坚持以职业能力培养为主线的指导思想编写而成。
本教材内容分为两大部分。一部分前3个章节阐述了园林植物的应用知识，后4个章节详细汇集了常见园林植物中乔木、灌木、藤本、竹类、花卉、水生园林植物、草坪等350多种植物的科属、识别要点、产地分布、习性及园林用途，并附有植物多方位的精美图片，另外每章节后都配有知识拓展和实训提纲；另一部分，本教材附有配套的教学课件、课程教学设计、实训课程标准、测试题、网络学习资源链接及索引等。
本书知识结构清晰系统，适合高等和中等职业技术院校、函授、成人高校园林专业学生学习或与之相关的风景园林、环境艺术设计、园林规划设计、园林绿化、花卉方面的专门方向自学人员使用，也可供各大院校相关专业教师教学或作为参考书使用。
前言
第1章 绪论
1.1 概念
1.2 课程内容
1.3 课程目标
1.4 学习方法
1.4.1 善于观察
1.4.2 善于比较
1.4.3 善于梳理
1.5 园林植物的相关术语
1.5.1 园林植物名称相关术语
1.5.2 苗木规格相关术语
1.6 园林植物的表达方法
1.6.1 乔木表达方法
1.6.2 灌木表达方法
1.6.3 草坪与草地的表达方法
1.6.4 绿篱的平面表达方法
1.6.5 植物立面形态
1.7 园林植物在园林建设中的地位和作用
1.7.1 园林植物对环境改善、保护功能
1.7.2 园林植物的美化功能
1.7.3 园林植物的经济功能
知识拓展
实训提纲
第2章 园林植物的应用
2.1 树木在园林中的应用
2.1.1 园林树木的选择与配置原则
2.1.2 园林树木的配置形式
2.2 花卉在园林中的应用
2.2.1 花坛
2.2.2 花境
2.2.3 花丛
2.2.4 花台
2.2.5 花箱
2.2.6 花卉立体应用
2.3 水生植物在园林中的应用
2.3.1 水生植物的类型
2.3.2 水生植物的栽植设计
知识拓展
实训提纲
思考与练习
第3章 园林植物的分类
3.1 植物分类的目的
3.2 植物分类的任务
3.3 植物分类
3.3.1 植物分类的方法
3.3.2 植物分类的系统
3.3.3 植物分类的单位
3.4 植物的命名
3.5 园林植物的分类方法
3.5.1 依植物进化系统分类
3.5.2 依植物生长类型分类
3.5.3 依植物生态习性分类
3.5.4 依植物观赏特性分类
3.5.5 依植物观赏花期分类
3.5.6 依园林用途分类
3.6 植物分类依据及分类检索表
3.6.1 植物分类依据
3.6.2 植物分类检索表
知识拓展
实训提纲
第4章 木本园林植物
4.1 乔木
4.1.1 常绿乔木
4.1.2 落叶乔木
4.2 灌木
4.2.1 常绿灌木
4.2.2 落叶灌木
4.3 藤本
4.3.1 常绿藤本
4.3.2 落叶藤本
4.4 竹类
4.4.1 竹类植物的形态特征
4.4.2 我国园林中常见的观赏竹类
知识拓展
实训提纲
第5章 草本园林植物
5.1 一、二年生花卉
5.1.1 定义与特点
5.1.2 主要一、二年生花卉
5.2 宿根花卉
5.2.1 定义及类型
5.2.2 宿根花卉的特点
5.2.3 主要宿根花卉
5.3 球根花卉
5.3.1 定义与特点
5.3.2 球根花卉的类型
5.3.3 主要的球根花卉
知识拓展
实训提纲
第6章 其他园林植物
6.1 水生园林植物
6.1.1 概述
6.1.2 挺水植物
6.1.3 浮水植物
6.1.4 漂浮植物
6.1.5 沉水植物
6.1.6 水际植物
6.2 草坪
6.2.1 草坪的概念与类型
6.2.2 常见草坪草
知识拓展
实训提纲
附录1 课程教学设计
附录2 实训课程标准
附录3 《园林植物》测试题
附录4 评分标准及参考答案
附录5 相关网络链接
附录6 索引
参考文献
这本《普通高等教育高职高专园林景观类“十二五”规划教材：园林植物》本着加强学生基础知识和基本技能的训练为原则，以培养学生的学习习惯和创新能力为课程教学目标。本书共分为6章，内容涵盖了园林植物的应用和分类等知识，选集了各地常见园林植物种类进行介绍，包括常见的乔木、灌木、藤本、竹类、花卉、水生园林植物及草坪植物共计350种左右。
都是买几次，对设计很用帮助的！
书不错，可以扫盲！
还好吧 很喜欢它的纸张 当基础看还可以