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中考作文提高门径50例

王力华,刘炯辉 编 中国社会出版社
出版时间:

2008-2  

出版社:

中国社会出版社  

作者:

王力华,刘炯辉 编  

页数:

238  

字数:

300000  

内容概要

作文是强项的考生不同程度地都有一种有恃无恐的心理。在追求完美的心态驱使下,考场上常常比一般写作水平的考生更容易对自己提出“超水平发挥”的要求;特别是遇到“不难作的作文题”时,他们这种“一定要比别人写得更好”的心态更为突出,结果恰恰是在这种情况下“泥沟里翻了船”。所以,这里才对这类考生做了如上提醒。 无论是“良好”类作文的考生,还是“优秀”类作文的考生,都应牢记:考场作文能够将自己平日练就的写作能力发挥到极致,就是正常发挥!这也就是说,如果想使自己的写作水平提高一个层次,则必须把这个“提高过程”放在集中备考的前半年时间里,而不是奢望于考场上那短短60分钟里会出现的“突发灵感”上。写作是语文综合能力的集中体现,从每个单项能力上讲,其“提高”方面太多,那需要有更充足的时间和更充沛的精力保证,这在紧张的半年备考期间内显然是难以实现的。因此,这种愿望的实现只能放在体现写作综合能力的“一篇作文”的综合能力提高上,那就是对自己的作文不厌其烦地“改”。

书籍目录

凡例说明话题作文 话题一:和谐 和谐 和谐 和谐 搀扶 祝福 人与景 话题二:荣辱 “国啐”的荣辱 从垃极桶上体现的荣辱观 马路上的荣辱 话题三:亲情 妈妈的眼睛 四块胶布 善意的谎言 话题四:启迪 爷爷的影响 姐姐给我的启迪 母亲的启迪 一个给我启迪的同学 话题五:告别 告别之美命题作文 题目一:开端 题目二:惩罚 题目三:真正的朋友 题目四:我的母亲 题目五:老爸老妈 题目六:我的左邻右舍 题目七:微笑 题目八:——的——让我—— 题目九:那一次,我读懂了—— 题目十:——初三 题目十一:——,我们这个班 题目十二:生活需要 题目十三:——的国庆自由作文读后感

章节摘录

  和谮  请以“和谮”为话题,写一篇作文。要求:自定立意,自定文体,自拟题目,字数不少于600字。  和谮  和谐,就是花儿躺在碧绿的草地上;和谐,就是飞鸟划过蔚蓝的天际;和谐,就是我们生活在一个幸福美满的家庭中。  “您们知道吗?今天我可出丑了!上数学课的时候,老师叫我回答一道题,我没有做出来,支支吾吾半天!哎哟,丢死人了!”饭桌上,我一边吃着爸妈做的可口的饭菜一边对爸妈说。  “什么题啊?现在会了吗?”爸爸关心地问。  “一道二次函数题。其实并不难,只是当时没有想到那种方法,现在会了。”我答道。  “没想到那种方法?你倒挺会给自己找借口。我看你啊,就是基础不扎实,总结一下自己那些地方欠缺,到时候多练练。”妈妈有些着急地说。  “知道了,您就是不相信我的实力!”我埋怨道。  妈妈开玩笑地说:“我不是怕你到时候又丢人现眼吗!”


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