预防未成年人涉性犯罪案例教育读本
2012-12
王伟、 潘度文 中国社会出版社 (2012-12出版)
王伟，潘度文，北京市海淀区人民检察院 编
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《青春防线·校园安全系列法律丛书：预防未成年人涉性犯罪案例教育读本》主要内容包括：涉性犯罪警示教育典型案例、法制讲堂：性教育之法制教育、热点关注、涉性法律与规定等。
第一部分：涉性犯罪警示教育典型案例 案例一真情错爱 案例二爱河与溺水 案例三痛！一失足成千古恨 案例四“英雄救美”一时爽，锒铛入狱悔终生 案例五自尊自爱，不要沦为欲望的奴隶 案例六涉“黄”的恶果 案例七莫让他以爱的名义敲诈勒索 案例八祝你幸福 案例教育微例五则 第二部分：法制讲堂：性教育之法制教育 为亮丽青春构筑法律防线侵犯人身权利的性犯罪及其预防 认识性骚扰预防性侵害 青春期健康教育：我们的“花季”、“雨季” 第三部分：热点关注 利用熟人关系对幼童实施性侵害现象应当引起高度重视 家长、未成年人如何对待青春恋情 第四部分：涉性法律与规定（摘要）
版权页： 插图： 三年有期徒刑。原来想做武警、警察的美好理想都成为了泡影；男孩儿的父母是一对残疾老人，一个肢残，一个语言障碍，家境本不富裕，他们切切地等待着JL—7—的归来，结果等来的是心碎；受害的女孩儿心灵也蒙受了巨大的损伤，她苦苦爱恋了7年的白马王子竟是一个从来没有爱过她、也根本不想娶她甚至还要伤害她的人……本来在毕业前夕男孩儿已找到了一个十分合适的工作岗位，但伴随他戴上手铐的那一刻瞪都破灭了，由此他的人生轨迹发生了巨大的转变，他作为强奸犯要在监狱之中服刑三年。 从这个案例中我们可以看出下列危害后果： （1）人身性犯罪，通过对被害女性身体的侵害，不仅侵犯其人身性权利，更是对其性心理尊严的严重损伤。特别是采用暴力强制方法实施的性侵害行为，在此方面反应明显，根据实施暴力的强度不同，造成的损害后果也会不同。如果是多人共同实施犯罪的、在公共场所实施的，不同的情况产生的危害后果也不相同。情节恶劣的，行为后果越严重则处刑越重。 （2）造成亲情伤害：任何犯罪被害人、行为人的亲情都遭受伤害，因为每一个家长、监护人都希望自己的孩子健康成长，让他成为对家庭、对社会有用的人，而不是成为罪犯。但性犯罪造成的严重伤害比其他犯罪更具有特殊性。这其中的原因之一是人们在意识上对性的传统观念所致。如果被人偷窃、抢劫、诈骗似乎可以提及，而发生性犯罪、遭遇性侵却难于启齿，甚至会成为终生隐痛。 （3）生活环境的改变与破坏。发生性犯罪，被害人一般会脱离原来的生活环境，脱离事发地，而发生迁居现象。这种环境改变的本身意味着对原来已经适应的学习、生活环境的一种破坏。虽然这种改变起着破坏作用，但主要是为了使被害人摆脱伤害的阴影，维护新的成长环境。如一外埠的聋哑女孩12岁时被四名男生强奸，四名少年虽被判刑，但深深的影响却留在了校园之中继续伤害着女孩儿的心灵。学校物质条件虽好，但弥补不了身心的深深创痛。最终为7孩—7—能尽早摆脱事件的恶性刺激，母亲只好带着孩子移居他乡。
《青春防线•校园安全系列法律丛书:预防未成年人涉性犯罪案例教育读本》由中国社会出版社出版。
