中考数学
2010-5
龙门书局
蔡晔
204
270000
本书优势所在： 一、既有报刊的深度和灵活性，又具有图书的广度和系统性。 本书传承了报刊文章内容深刻、实用、针对性强的特点，同时克服了其随意性和系统性差的缺点，因此本书既有报刊的深度和灵活性，又具有图书的广度和系统性。 二、紧扣课标要求，可以配合同步教学使用。 《数理报》已得到全国几百万师生的认可，其版本配备全，是一份同步辅导报。本书融合了《数理报》所有的配版分刊，并根据知识模块加以整合。因此适用于各个版本不同学段的同步教学和学习使用。 三、内容覆盖面广，重点突出，专门解决“疑难”和“规律”问题。 本书的编写定位于解决教学、学习、考试中的疑难问题，总结归纳出解决问题的方法规律，旨在为广大师生突破教学、学习中的难点，找到提高思维能力的捷径。 四、编写队伍庞大、实力雄厚。 本书取材于《数理报》，汇集了来自全国各地的一线教师，有德高望重的教育教学专家，有教学成绩优异的中青年骨干教师，他们是我国目前中学教学一线优秀教师的代表，是一线教师队伍的精英。
第一部分 同步解读 第一章 二次根式 第一节 二次根式 二次根式的乘除 第二节 二次根式的加减 第二章 一元二次方程 第一节 一元二次方程 降次——解一元二次方程 第二节 实际问题与一元二次方程 第三章 旋转 第四章 圆 第一节 圆 第二节 点、直线、圆和圆的位置关系 第三节 正多边形和圆、弧长和扇形面积 第五章 概率初步 第六章 二次函数 第七章 相似 第八章 锐角三角函数 第九章 投影与视图第二部分 专题突破 数学思想方法研究 中考重点题型探究 方法技巧研究答案与解析
第二部分 志题突破 中考重点题型研究 专题五 开放型题 一、开放型试题的特点 近年来，在中考数学题中，题型新颖、立意深刻的开放型问题所占比例逐年上升。开放题不同于在固定条件下研究固定结论的封闭题，它要求从多角度、多层次、多侧面地思考问题，运用所学的知识经过推理，得出正确的结论。它充分显示出思维的多样化，也体现了对数学学习的个性化，从而能全方位地培养我们的创造能力。 开放型试题主要有以下这些特点： 1.所提的问题常常是不确定和一般性的，其背景情况也是用一般词语来描述的，必须收集其它必要的信息，才能着手解题。 2.有些问题的答案是不确定的，存在着多种解答，但重要的还不是答案本身的多样性，而在于在寻求解答过程中对我们的认知结构的重建。 3.常常通过实际问题提出，必须用数学语言将其数学化。 4.没有现成的解题模式，有些答案可能易于直觉地被发现，但是在求解过程中往往需要从多个角度进行思考和探索。 5.能激起多数学生的好奇心，全体学生都可以参与解答过程，而不管它是属于何种程度和水平。
着本书很好，不错！
非常棒，买了多种，孩子受益匪浅，强烈推荐，希望出版社及时更新。很实用，孩子说比老师讲的好
一直都很喜欢龙门书局出的书，这本仍是很好！
新课标教学和新课改理念越来越重视对学生的思维能力、实践能力和创新能力的培养。 《考试大纲》告诉我们高考的命题将全面落实新课改理念，把以能力测试为主导的命题指导思想落实到每一道题中，在继承和发展传统命题优势情况下，高考将更加注重对学生各种能力的考查，并真正把对能力的考查放在首要位置。
感觉讲解的题太简单了
不过基础差的孩子看看还好，应该会有帮助
就是价格满意才买的